Wann genau (also an welchem Tag) die herausgegeben werden sollen steht da nicht. Wir haben das so an unserer Schule abgesprochen, weil es an diesem Tag eben auch für die anderen Kinder Zeugnisse und die entsprechenden Förderempfehlungen gibt. Talida: Super, das hilft mir schon einmal weiter! Liebe Grüße
#8
Unter kann man ein Formular herunterladen - ich weiß allerdings nciht, ob das Formular auch ohne den Schulberichtsmanager funktioniert. In den Förderempfehlungen würde ich wirklich sehr konkret schreiben, was die Eltern tun sollten und was du tun kannst. Bei ausländischen Eltern ganz einfach und sehr konkret. Wenn das Kind nicht lesen kann, würde ich empfehlen, jeden Tag 10 Minuten lesen üben mit dem von dir bereit gestellten Material. Bei einem Kind wie du es beschreibst, würde ich mit dem Lesen von Silben beginnen. Shopgirl hat gute Lesekarten von Froehler empfohlen (), die bekommt man aber wohl auch bei AOL. Lern und förderempfehlung vorlage die. Ansonsten gibt es die Mildenberger Fibel Lesezirkus, die auch mit Silben arbeitet.
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Und findest du eine Auswahl von Grammatikkapiteln, die du kostenlos und online durcharbeiten kannst, auch ohne Lerntagebuch. Direkt im Anschluss erhältst du die Rückmeldung, welche Antworten nicht richtig sind. Probiere es einmal aus! Lern und förderempfehlung vorlage deutsch. Kostenlose Grammatik Übungen auf
Adjektive – Adverbien – Artikel
Begleiter – Bindewörter/ Konjunktionen – Frage
Passé composé – Präpositionen – Pronomen
Die indirekte Rede – Länder – Bewohner – Sprache – Uhrzeiten – Übungen
Verben (regel- und unregelmäßige, alle Zeiten)
Verbergänzungen – Verneinung – Vokabeltrainer – Vokabeltrainer Teil 2
Zahlen Übungen – Si und quand – Superlatif –
Imperativ-impératif – Imperativ-impératif 2
Das plus que parfait
Konjunktion ET oder Verbform EST? – Wochentage, Monate, Feiertage – Übungen
Grammatik
Possessivbegleiter – Tout, tous, toutes, toute – Verneinung
Demonstrativbegleiter – Possessivpronomen – Relativpronomen lequel. laquelle…
NEU: Eigene Vokabellisten erstellen und üben – alles kostenlos! Verben konjugieren: présent, imparfait, futur, passé simple, futur proche
À oder a?
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Ich hoffe, es hilft dir schon mal etwas weiter. VG Strubbel
#3
Hallo Strubbel, das hilft mir auf jeden Fall weiter! Vielen lieben Dank dafür! LG Shadow
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(ra) Sieben namhafte Unternehmen der Region begleiten das TZ PULS seit 2013 als Beirat und beraten die Professoren bei Forschungsthemen und Weiterbildungsangeboten: die BMW Group Werk Dingolfing vertreten von Christine Petrasch, die Dräxlmaier Group vertreten von Prof. Dr. Elsenbach, ebm papst Landshut GmbH vertreten durch Dr. Hannes Säubert, Kühne+Nagel (AG & Co. ) KG vertreten durch Herbert Stadlbauer, Mann+Hummel vertreten durch Dr. Marco Heck, SAR electronics GmbH vertreten durch Konrad Sigl und Schaltbau GmbH vertreten durch Dirk Konrad. Zusammenspiel aus Wirtschaft, Wissenschaft und Politik klappt | regio-aktuell24. Am Donnerstag fand die Beiratssitzung statt. Synergien zwischen Wirtschaft und Wissenschaft nutzen
Herbert Stadlbauer, Beiratsvorsitzender, eröffnete die Sitzung und begrüßte insbesondere die beiden neuen Gesichter in der Runde, Christine Petrasch von der BMW Dingolfing sowie Landrat Werner Bumeder. Nach der Wahl des ersten und zweiten Beiratssprechers (Herbert Stadlbauer und Dr. Hannes Säubert) berichteten Prof. Markus Schneider und Prof. Sebastian Meißner über den Stand der aktuellen Forschungsanträge sowie die laufenden Projekte am TZ PULS.
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Aktuelle Informationen
Die Hausaufgabenbetreuung (siehe unten) findet regelmäßig an jedem Tag in der 7. Stunde statt. Die Gruppen- und Raumeinteilung hängt immer aktuell im Schaukasten neben den Vertretungsplänen aus. Nachmeldungen sind jederzeit möglich. Die Schülernachhilfe (siehe unten) wird auch im aktuellen Schuljahr angeboten und kann in der Regel frühestens nach den Herbstferien genutzt werden. Vor der Anmeldung muss ein Gespräch mit dem entsprechenden Fachlehrer bzw. der Fachlehrerin bezüglich der Notwendigkeit der Maßnahme stattgefunden haben. Eine Vermittlung findet erst dann statt, wenn das ausgefüllte Anmeldeformular vorliegt. Förderempfehlung Sachunterricht?! - Primarstufe - lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte. Allgemeines zum Förderkonzept
Bereits im Schuljahr 2010/2011 haben wir damit begonnen, ein umfangreiches Förderkonzept zu entwickeln und schrittweise in die Tat umzusetzen. Unser Ziel ist es, Lernschwächen möglichst früh zu erkennen und zeitnah geeignete Maßnahmen zu ergreifen, diesen zu begegnen. Das Angebot reicht vom Arbeiten in Kleingruppen (Hausaufgaben) über Einzelbetreuung (Nachhilfe in den Kernfächern) bis hin zu individuell abgestimmten Lernprogrammen für Schüler/-innen mit Minderleistungen auf dem Zeugnis.
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Du möchtest die Ferien oder freie Zeit nutzen, um Französisch zu üben, Stoff nachzuholen oder bestehende Lücken zu füllen? Das kannst du auch allein und ohne Nachhilfe, wenn du regelmäßig lernst und übst und zumindest vorübergehend einmal ein Lerntagebuch führst. Um zu sehen, ob du das überhaupt nötig hast, teste doch einmal deine Kenntnisse hier:. Ein einfaches Log-In mit E-Mailadresse und persönlichem Passwort genügt. Oh, du hast Lücken gefunden? Dann lade dir hier ein Frz-Lerntagebuch herunter. Individuelle Förderung | Gymnasium Holthausen Hattingen. Wichtig ist, dass du regelmäßig – möglichst jeden oder aber jeden – mindestens 15-20 Minuten übst. Wähle nur wiederholende Übungen von Stoff, den du im Unterricht schon gehabt hast aber noch nicht ganz beherrschst. Neues solltest du hier nicht lernen! Wenn du das Formular auf deinem Computer abspeicherst, kannst du die Links auf die bearbeitete Übung sogar direkt hineinkopieren und Datum, Stoff und Dauer abspeichern, es später ausdrucken und deinem Lehrer geben! Bei mir gibt es dafür eine Sondernote in SoMi!
LG
#5
Hallo Sina,
ich liste mal ein paar Beispiele aus meinen Förderempfehlungen auf. Die entsprechenden Beobachtungen lasse ich weg. Arbeitsverhalten: • Einzelsitzplatz • Partnerhilfe • Konzentrations- und Entspannungsübungen (Anleitungen auch für die Anwendung zu Hause) • Reduzierung der Arbeitsaufträge • Reduzierung der Hausaufgaben • tägliche Kontrolle der Schultasche und des Hausaufgabenheftes durch die Eltern
Sozialverhalten: • Vereinbarungen über die Einhaltung von bestimmten Regeln und Konsequenzen bei Regelverstoß ("Vertrag") • Festlegung von Spielpartnern für die Pause
Wahrnehmung: • Orientierung an Tischnachbarn • Konzentrationshilfen (z. Lern und förderempfehlung vorlage an das bverfg. B. akustisches oder visuelles Zeichen für Arbeitsphase, Leseschieber)
Motorik: • tägliche Schreibübungen, Zeichnen, Werk- und Bastelarbeiten • spezielle Linkshänderübungen
Sprache: • Konzentrationsspiele • Übungen zur Unterscheidung der Wortarten • Merkhilfen • Umgang mit dem Wörterbuch üben • tägliches Lesen und Sprechen über das Gelesene
Mathematik: • Zahlendiktate • praktische Übungen im alltäglichen Umgang mit Zahlen (z.