Die einzelnen Abschnitte führen zu konkreten Informationen und Arbeitsbehelfen. INFO
TIPPS
BEISPIELE
Im § 8 Abs. 1 PrüfOrd BMHS ist festgehalten, dass die Betreuerin/der Betreuer über die erforderliche berufliche oder außerberufliche (informelle) Sach- und Fachkompetenz zu verfügen hat. Der Aufgabenbereich der Betreuungslehrperson(en) umfasst u. a.
Unterstützung bei der Themenfindung: mit wichtigen Literaturhinweisen, Veranstaltungstipps und/oder fachlicher Diskussionen
Bekanntgabe der Beurteilungskriterien: Im Sinne einer transparenten Leistungsbeurteilung sollten die Schüler/innen bereits zu Beginn der Arbeit an der Diplomarbeit über die Beurteilungskriterien informiert werden. Ein Vorschlag für diese Kriterien findet sich im Abschnitt Beispiele Beurteilung. Öffentlicher Zugang zu Hochschul-Abschlussarbeiten - Regelungen - FragDenStaat. Methodische Beratung: Die Beratung bezüglich Arbeitsmethoden, Projekt- und Zeitmanagement ist sehr hilfreich. Beobachtung und kontinuierliche Rückmeldung des Arbeitsfortschritts: im Fokus stehen hier folgende Aspekte: Aufbau und Schwerpunktsetzung der Arbeit, Selbstorganisation, organisatorische Belange, Anforderungen im Hinblick auf Präsentation und Diskussion
Regelmäßige Betreuungsgespräche zwischen Betreuenden und Teammitgliedern: im Rahmen dieser persönlichen Arbeitstreffen stehen der Statusbericht, Korrekturhinweise aber auch die Vereinbarung nächster Schritte auf der Tagesordnung.
Rechtliche Regelung Diplomarbeit Kostenrechnung
Deshalb ist es ganz gut, dass es Prüfungstermine gibt, Regelstudienzeiten und drängelnde Eltern oder Partner. Der Druck von außen kann eine Hilfe sein, wenn Sie ihn als "Ansporn" betrachten! Sollte er Sie aber stressen, dann versuchen Sie – soweit es geht –, ihn zu verdrängen. Werfen Sie auch einmal einen Blick in die Prüfungsordnung und lesen Sie, was darin über Ihre Abschlussarbeit steht: Welche Fristen und formalen Vorgaben gibt es? Wie umfangreich muss die Diplomarbeit eigentlich sein? U. v. a. m. Rolle und Aufgaben der Betreuungslehrperson | Diplomarbeiten an Berufsbildenden Schulen | Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung. 2 Thema der Diplomarbeit finden Ein gutes Thema findet man am besten, indem man zunächst aussortiert, was hierfür nicht in Frage kommt. Es hat keinen Sinn, etwa ein besonders "modernes" Thema zu wählen, das einen persönlich aber überhaupt nicht interessiert. Nur das, was Sie grundsätzlich "spannend" und reizvoll finden, spornt Sie ausreichend an, um es auch mit dem nötigen Elan zu bearbeiten. Nur so finden Sie die nötige Motivation, bis zu einem Jahr lang konzentriert an der Diplomarbeit zu schreiben.
Antrag nach dem IFG/UIG/VIG
Sehr geehrte Damen und Herren,
bitte senden Sie mir Folgendes zu:
Durch welche gesetzliche Regelungen ist sichergestellt, dass Abschlussarbeiten (Diplom, Bachelor, Master, Dissertation, Habilitation, etc. ) staatlich finanzierter Hochschulen auch öffentlich zugänglich und elektronisch verfügbar sind. Ich bitte um deren elektronischer Zusendung bzw. Verlinkung darauf. Bei Nicht-Zuständigkeit bitte ich um Nennung der zuständigen Stelle(n). Dies ist ein Antrag auf Zugang zu amtlichen Informationen nach § 1 des Gesetzes zur Regelung des Zugangs zu Informationen des Bundes (IFG) sowie § 3 Umweltinformationsgesetz (UIG), soweit Umweltinformationen im Sinne des § 2 Abs. 3 UIG betroffen sind, sowie § 1 des Gesetzes zur Verbesserung der gesundheitsbezogenen Verbraucherinformation (VIG), soweit Informationen im Sinne des § 1 Abs. 1 VIG betroffen sind. Diplomanden, Bachelor- und Masterarbeit – Frag´ den Müller. Ausschlussgründe liegen meines Erachtens nicht vor. Sollte der Informationszugang Ihres Erachtens gebührenpflichtig sein, möchte ich Sie bitten, mir dies vorab mitzuteilen und detailliert die zu erwartenden Kosten aufzuschlüsseln.