Ich hatte bei dem Hausprojekt viel Spaß. Fazit: Das Projekt macht Spaß und dabei auch noch was gelernt... super! In diesem Jahr fand zum zweiten Mal die "Lange Nacht der Mathematik" an der IGS Friesland Nord statt. Insgesamt 17 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 9 und 10 beschäftigten sich in der Nacht vom 24. auf den 25. November 2017 mit spannenden und herausfordernden Matheaufgaben, die in dieser Form nur sehr selten im normalen Unterrichtsgeschehen vorkommen. Die "Lange Nacht der Mathematik" ist ein deutschlandweiter Online-Wettbewerb. In drei Runden werden jeweils zehn Aufgaben gestellt und nur bei der richtigen Eingabe aller zehn Lösungen in die Onlinemaske wird die nächste Runde freigeschaltet. Wie weit springt das Mathe-Känguru in 2017? Soviel sei vorweg verraten: sehr weit! Denn auch in diesem Jahr haben die Klassen 5 bis 10 der IGS Friesland Nord mit insgesamt 360 Schülerinnen und Schülern am internationalen Mathematikwettbewerb Känguru erfolgreich teilgenommen. Dabei lösten die Prüflinge in 75 Minuten Aufgaben aus der Geometrie, der Algebra und der Stochastik.
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Verfasst von Michael Reineke am 22. November 2016. Veröffentlicht in Eigene Berichte
Was hat ein gelber Schulbus mit einem Theaterstück und dem Klimawandel zu tun: Die "Klimafresser" haben die IGS Friesland Nord besucht! Vom 07. 11. 2016 bis zum 09. 2016 stand ein amerikanischer Schulbus auf dem Schulhof der IGS Friesland Nord. Die Klimafresser besuchten unsere Schule. An jedem dieser Tage waren jeweils zwei achte Klassen ab der dritten Stunde im neuen Musikraum. Hier führten die Klimafresser ein Mitmachstück auf, bei dem die Schülerinnen und Schüler mit eingebunden wurden. In dem Stück ging es um den Klimawandel und es war stark an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler angelehnt: So wurden "Handyvideos" gezeigt und auch mehrere live performte Lieder nahmen die Schülerinnen und Schüler mit. Klimaschutz geht jeden etwas an und jeder kann dazu beitragen! Hierzu wurden Alternativen zur täglichen Fleischverkostung aufgezeigt und die Möglichkeit der "Flexitarität" aufgezeigt. Das bedeutet, dass man Fleisch bewusster und nicht täglich konsumiert.
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Liebe Besucher unserer Homepage! Herzlich willkommen auf der Internet-Plattform der IGS Friesland-Nord. So wie sich unsere im Jahr 2009 gegründete Schule ( zur Zeit besuchen ca. 1100 Schülerinnen und Schüler unsere IGS) nicht nur baulich stetig weiterentwickelt, verändert sich auch unser öffentliches Auftreten durch unsere Homepage. Im Namen der ganzen Schulgemeinschaft darf ich Sie hier herzlich begrüßen. Ich freue mich sehr, dass Sie sich für unsere Schule und unser vielseitiges Bildungsangebot interessieren. Unser Anliegen ist es, mit dieser Homepage unsere IGS umfassend und interessant vorzustellen. Wir informieren über das Profil und Zielsetzungen unserer Schule, über Unterrichtsveranstaltungen, Arbeitsgemeinschaften, wichtige Termine und vieles mehr. Sollten Sie Fragen, Anregungen oder auch eine konstruktive Kritik haben, setzen Sie sich gerne mit uns in Verbindung. Wir freuen uns darauf, Sie kennen zu lernen und mit Ihnen ins Gespräch zu kommen. Wolfgang Ernstorfer Schulleiter
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Schüler nehmen neue Mensa in Beschlag
Die bisherige Mensa in der IGS in Schortens ist zu klein geworden. Der neue Speisesaal kommt gut an bei den Schülern – vor allem bei den älteren. Schortens
"Mmmh... " Jannes hat guten Appetit. Es gibt Rotkohl mit Kassler und Kartoffeln mit dunkler Soße. Seine Tischnachbarin lässt sich derweil den Milchreis mit heißen Kirschen schmecken. Es steht auch ein vegetarisches Menü zur Auswahl: Cous-Cous mit Gemüse-Dip. Und jeder der mag, kann sich an der Salatbar bedienen. Oder an der Nudeltheke. Spaghetti mit Tomatensoße, das geht immer. Und frisches Obst zum Nachtisch. Nach gut sechswöchiger Bauzeit in den Sommerferien ist jetzt die neue Mensa an der Integrierten Gesamtschule Friesland-Nord in Schortens in Betrieb gegangen. "Es gab vergangene Woche mal ein Probeessen, um die Abläufe mit den Schülern ein bisschen einzuüben", sagt Schulleiter Wolfgang Ernstorfer. Aber da etliche Klassen nach den Sommerferien auf Klassenfahrt gewesen seien, gehe es erst jetzt richtig los mit dem Schulalltag und mit dem Mensabetrieb.
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Dazu gehört, dass der Tisch gedeckt wird und so einer familiären Situation entspricht. Die Erfahrung zeigt, dass die Akzeptanz der Speisen bei den Kindern zunimmt, wenn sie auf diese Weise serviert werden. Es ist daher unerlässlich, dass die Schüler der Klassen 5 bis 7 an der IGS- Friesland - Nord verbindlich an diesem Ritual teilnehmen. Die positiven Erfahrungen anderer Schulen zeigen durch das tägliche Einüben in diesen unteren Jahrgängen eine höhere Beteiligung älterer Schüler am Essen in der Mensa. Die Schule geht davon aus, dass die Eltern diesen Prozess wohlwollend begleiten. Seit der Anmeldung zum Schuljahr 2014/15 verpflichten sich alle Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen, an der verbindlichen Teilnahme und Bezahlung am Mittagessen an vier Tagen in der Woche bis einschließlich Jahrgang 7 teilzunehmen. Die Bezahlung durch die Eltern und Erziehungsberechtigten erfolgt direkt an den Caterer; eine soziale Stigmatisierung sozial schwächerer Schüler in der Schule findet also nicht statt.
Bei der Bewältigung der Aufgaben galt es nicht nur, logisch zu denken, sondern ebenso zu strukturieren, zu schätzen sowie geometrisches Vorstellungsvermögen zu zeigen. Zur Auswertung wurden die Ergebnisse der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler an das Institut für Mathematik der Humboldt-Universität in Berlin weitergereicht. Wie bereits in den letzten sechs Jahren, errangen auch in diesem Jahr IGS Schüler hervorragende Ergebnisse, die mit Buchpräsenten, Spielen oder T-Shirts belohnt wurden. Die meisten Punkte erreichte in diesem Jahr Glen Bishop, der neben der Auszeichnung als Schulsieger auch einen Preis für einen bundesweit zweiten Platz ergattern konnte. Das bedeutet, dass Glen mit seinem Gesamtergebnis unter den besten zehn Prozent in ganz Deutschland lag! Verfasst von ineke. Veröffentlicht in Mathematik
Klasse 5. 3 erzielt bundesweit zweiten Platz beim Känguru-Folgewettbewerb
In jedem Jahr gibt es für jeden Teilnehmer ein Geschenk, welches einen mathematischen Hintergrund hat und was diesen spielerisch umsetzt.