Im Anschluss daran findet das kollegiale Abschlussgespräch statt. Nach bestandener Prüfung erhalten die Teilnehmer das Zertifikat "Curriculum Ästhetische Zahnmedizin". Die Kursbausteine werden jeweils an den Wochenenden freitags und samstags durchgeführt. Erstmalig haben die drei Zahnärztekammern Westfalen-Lippe, Nordrhein und Niedersachsen in Kooperation eine Bausteinfortbildung geschaffen, die in allen drei Kammerbereichen gleich strukturiert, jedoch zeitversetzt angeboten wird. Hierdurch soll es allen Interessierten erleichtert werden, die komplette Kursserie in einem angemessenen Zeitraum zu absolvieren. Zahnarzt Team Düsseldorf » Zahnarzt Düsseldorf. Nähere Informationen zu diesem Kursangebot erhalten Sie bei den Zahnärztekammern Westfalen-Lippe, Nordrhein und Niedersachsen. Quelle: Zahnärztekammer Westfalen-Lippe
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Curriculum Ästhetische Zahnmedizin 2020
Schöne Zähne als wichtige Voraussetzung für ein attraktives Lächeln haben in unserer Gesellschaft einen hohen Stellenwert. Kosmetische Zahnmedizin zielt allein auf die Verbesserung des Aussehens ab. Ästhetische Zahnmedizin basiert auf einer umfassenden Diagnostik aus den Bereichen Parodontologie, Kieferorthopädie, Funktionstherapie, konservierende Zahnheilkunde sowie Chirurgie. Das Curriculum umfasst ca. 130 Fortbildungsstunden. Die einzelnen Veranstaltungen dieses Curriculums bieten die Basis in der dentalen Ästhetik, um bei individueller Problemstellung mit einer detaillierten Therapieplanung das beste gesamtästhetische Ergebnis zu erzielen. Die Kurse im Überblick:
1. Grundlagen der ästhetischen Zahnmedizin
2. Fallplanungstraining
3. Noninvasive und minimalinvasive ästhetische Maßnahmen
4. Funktion und Ästhetik der Zähne
5. Curriculum ästhetische zahnmedizin 2020. Vollkeramische Restaurationen
6. Plastisch – ästhetische Parodontalchirugie
7. Implantologie und Implantatprothetik
8. Die Ästhetik in der abnehmbaren Prothetik (Teil – und Vollprothetik)
9.
Curriculum Ästhetische Zahnmedizin 6
Wird außerdem eine nachhaltige Tätigkeit in dem betreffenden Teilbereich der Zahn, - Mund- und Kieferheilkunde belegt, erhält der Zahnarzt auf eigenen Antrag die Anerkennung des jeweiligen Tätigkeitsschwerpunktes der LZKH, siehe hierzu fwesen. Wir würden uns freuen, Sie als Teilnehmer/-in an einem unserer Curricula begrüßen zu dürfen.
Curriculum Ästhetische Zahnmedizin Online
Ziel: Optimierung der Komposittechnik unter Praxisbedingungen, Erlernen einer effizienten und erfolgreichen Schichttechnik im Frontzahnbereich
Zahnfarbene Seitenzahnrestaurationen – Keramik versus Komposit
(Univ. -Prof. Frankenberger)
Dieses Modul beschreibt die Klinik der zahnfarbenen Seitenzahnrestauration mit den Unterthemen. 1×1 der Adhäsivtechnik, Kompositfüllung im Seitenzahnbereich, Präparation für keramische Einlagefüllungen, Adhäsives Befestigen und Postendodontische Versorgung
Ziel: Beherrschen der Adhäsivtechnik für zahnfarbene Restaurationen, Theorie mit Demonstrationen am Modell und Hands-on am Modell
Digitale Zahnheilkunde – der Weg zur modernen Zahnmedizin
(Dr. Curriculum ästhetische zahnmedizin 6. Baresel)
Die Einführung intraoraler optisch- digitaler Erfassungsgeräte stellt eine logische Konsequenz des CAD/CAM Fertigungsprozesses, der mittlerweile in vielen Laboren Standard ist, dar. Die Genauigkeit der meisten am Markt verfügbaren Scanner ist auch im Ganzkieferbereich der analogen Abformung mindestens ebenbürtig, in manchen neueren Studien überlegen.
Curriculum Ästhetische Zahnmedizin English
Der Scan von großen restaurativen Arbeiten, Implantatsituationen oder zur Herstellung einer Aufbissschiene ist heute möglich. Wichtig hierbei ist ein abgestimmter Workflow mit dem zahntechnischen Labor. Dabei gibt es zwischen den am Markt verfügbaren Scannern deutliche Unterschiede. Diese bestehen vor allem in punkto Datenqualität, Scanstrategie, Handling oder Datenverfügbarkeit. Fortbildungsguide Zahnmedizin. Auch die Bauart der Scanner – Cartversion, Laptopvariante oder mobiler All-in-one Scanner – unterscheidet diese. Den "besten" Intraoralscanner festzulegen ist somit nicht möglich, die Entscheidung für das ein- oder andere Modell hängt von vielen Faktoren ab und kann nur praxisbezogen entschieden werden. Die Einführung neuer Techniken und Softwareoptionen machen den Intraoralscanner zu mehr als einer reinen Abformmaschine. So ist es möglich Kariesdiagnostik im Rahmen eines Scans durchzuführen, reale Kieferbewegungen aufzuzeichnen oder durch Überlagerung von Scans verschiedenen Datums Zahnbewegungen, Abrasionen, Schlifffacetten oder Rezessionen zu überwachen.
Radlanski) Eine erfolgreiche, ästhetisch anspruchsvolle zahnärztliche Behandlung erfordert in vielen Fällen eine kieferorthopädische Intervention. Voraussetzung dafür sind ein fundiertes kooperatives Wissen und gutes Timing zwischen den involvierten zahnärztlichen Fachdisziplinen. PFAFF: Curriculum Ästhetische Zahnmedizin – IUZB. Minipins und "unsichtbare Zahnspangen" ermöglichen auch für den ästhetisch anspruchsvollen erwachsenen Patienten alltagstaugliche Behandlungsansätze. Eine Zusammenarbeit bei Patienten mit craniomandibulären Dysfunktionen im Rahmen der präprothetischen Phase und nach einer erfolgreichen parodontologischen Behandlung ist häufig sinnvoll. Des Weiteren werden im Kursus diverse Konzepte des Lückenmanagements, das Management von traumatisierten Zähnen, unterschiedliche Ansätze zur Behebung frontaler Engstände bis hin zu innovativen Therapieansätzen wie die der kieferorthopädischen Feineinstellung nach Osteodistraktion erörtert. Plastisch-ästhetische Parodontalchirurgie – Deckung freiliegender Wurzeloberflächen (Univ.