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Hallo Community,
ich habe Exponentialfunktionen und die verstehe ich auch vollkommen. Ich war auch noch nie jemand, der wirklich Probleme hatte in Mathe. Nur in einer Aufgabe bei mir verstehe ich nicht wie ich den Logarithmus benutzen soll. Mathematik Anwendungsaufgabe?. Gleichung: f(x)=10*2^50 = 1, 125899907*10^16 Alles verständlich, aber wenn ich die ^50 durch x ersetze und mit dem Ergebnis den Logarithmus anwende kommt bei mir nichts richtiges raus. Ich versuche log2(1, 125899907*10^16), es kommen jedoch keine 50 sondern eine falsche Zahl. log2*10(1, 125899907*10^16) kann ich auch nicht machen, da sonst die Basis 20 ist. Wie benutze ich das richtig? Ich bin mir sicher das Problem liegt daran, dass ich die Basis falsch eingebe. Danke im Voraus!
;) Der Maximumpunkt (hier der Schnittpunkt mit der y-Achse) ist die Sprunghöhe und die Nullstellen die Entfernung, von der der Springer abspringt. LG
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Hier findet ihr nun Aufgaben und Übungen zum Einsatz der PQ-Formel und dem Lösen quadratischer Gleichungen. Löst diese Aufgaben zunächst selbst und schaut erst anschließend in unsere Lösungen. Bei Problemen rate ich einen Blick in unseren Erklärungsartikel zu werfen. Gleich zur ersten Aufgabe
Die Aufgaben / Übungen zur PQ-Formel beinhalten:
Fragen / Verständnisfragen
Aufgaben zum selbst Rechnen
Musterlösungen zu allen Fragen und Rechenaufgaben
Wir möchten euch hier eine Reihe an Aufgaben bzw. Übungen zur PQ-Formel anbieten. Denn wer selbst übt, der hat auch in der Klausur deutlich bessere Karten und ist vor allem auch schneller beim Berechnen der Lösung. Grundsätzlich haben wir hier zwei Typen von Übungen im Angebot. Pq formel aufgaben da. So gibt es natürlich Aufgaben die ihr selbst rechnen sollt und dann könnt ihr euch das Ergebnis bzw. die Musterrechnung ansehen. Ergänzt wird das Ganze durch ein paar typische Fragen, die auch Lehrer in der Prüfung stellen können. Solltet ihr mit den Aufgaben gar nicht klarkommen gibt es noch den Artikel zur PQ-Formel oder das Video zur PQ-Formel.
Hilfeee Abituraufgabe 2012 Mathematik Leistungskurs? Hallo Leute,
bedauerlicherweise, habe ich als ich diese Aufgabe durchgerechnet habe sehr spät realisiert, dass ich keine Lösungen habe...
die 4. Seite die Raubvogelaufgabe
meine lösungen:
zu a. ) die geschwindigkeiten sind klar... für den Abstand habe ich 22, 1 m raus
b. )
wusste ich nicht recht, wie ich es berechnen soll... als ansatz hatte ich die geschwindigkeiten für den raubvogel 183. 6 km pro stunde weil der ja 3 mal so schnell fliegen kann und der singvogel 27 km pro stunde
Mathematik! Quadratische Pyramide! Also ich hab da bei den Hausaufgaben mega Probleme... HILFE! "Von einer quadratischen Pyramide sind von den Größen a, s, h, hs zwei Größen gegeben. Pq-Formel Übungen mit Lösungen. Berechne die übrigen Größen. " s= Seitenkante; a=Grundkante; h=Pyramidenhöhe; hs= Höhe einer Seitenfläche
a) a=3 cm; s=5 cm b) a=4 cm; hs=4, 5 cm c) s=5, 5 cm; hs=4, 5 cm d) a=4, 4 cm; h= 4, 8cm e) s=6cm; h=4, 5 cm f) hs= 5, 5 cm; h=3, 5 cm
Tipps, Ratschläge, Internetseiten oder sogar Lösungen sind gerne Willkommen PS: Unter Internetseiten suche ich eine mit Erklärungen und nicht die erste die man bei Google finden kann, weil da habe ich schon geguckt! :)