Inhaltsangabe zum zwölften Kapitel des zweiten Teils aus "Der Vorleser"
Inhaltsverzeichnis
1. Anmerkungen
1. 1. wichtige Textstellen
Schnellübersicht
Um die Frage zu klären, ob er dem Richter von Hannas Analphabetismus erzählen sollte, ging er zu seinem Vater (Philosophieprofessor). Dieser meinte, es sei gegen die Würde und Freiheit des Menschen, dass Michael dies dem Richter hinter dem Rücken Hannas sagen würde. Er sollte stattdessen mit Hanna darüber sprechen. Michaels Vater erfährt natürlich nichts darüber, um welche Person es geht und in welcher Beziehung Michael zu dieser steht. Michael empfindet die Tatsache, dass er laut seinem Vater mit Hanna sprechen sollte, als unangenehm (->Konfrontation mit verdrängter Trennung/Beziehung). wichtige Textstellen
Zitat: S. 134 (oben)
Mein Vater war verschlossen,
konnte weder uns Kindern seine Gefühle mitteilen noch
etwas mit den Gefühlen anfangen, die wir ihm entgegenbrachten. Zitat: S. 134 (unten)
Wenn wir Kinder unseren Vater sprechen wollten, gab
er uns Termine wie seinen Studenten.
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Inhaltsangabe zum zehnten Kapitel des zweiten Teils aus "Der Vorleser"
Schnellübersicht
Während des Gerichtsprozesses dachte Michael oft über Hanna nach. Nach einiger Zeit kam er dann auf die Idee, dass Hanna Analphabetin sei. Er konnte dadurch einen großen Teil von Hannas Entscheidungen nachvollziehen. Er fühlte sich nun nicht mehr schuldig für ihr Verschwinden, aber trotzdem noch dafür, sie "verraten" zu haben. 1. wichtige Textstellen
Zitat: S. 127 (unten)
Scham als Grund für ausweichendes,
abwehrendes, verbergendes und verstellendes,
auch verletzendes Verhalten kannte ich selbst. Aus Angst vor der Bloßstellung als Analphabetin die
Bloßstellung als Verbrecherin? Zitat: S. 129 (oben), über Hannas Leben
Ein Leben, dessen Aufbrüche in
energischen Rückzügen und dessen Siege in verheimlichten
Niederlagen bestehen. Kommentare (7)
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09. 2010 Mehr von anja-inken: Kommentare: 0
Schlink, Bernhard "Vorleser" - Textkenntnisüberprüfung Überprüfungsfragen zur Textkenntnis zu Beginn der Romanlektüre; Oberstufe/ FOS 12; 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von mmfromme am 21. 04. 2010 Mehr von mmfromme: Kommentare: 1
Schlink, Der Vorleser - MindMap Hannas Analphabetismus MindMap in einer 10ten Realschulklasse NRW im Unterricht mittels der Lektüre entwickelt. Das zentrale Thema stand an der Tafel, die weiteren Zweige wurden, ausgehend vom ersten Teil Schritt für Schritt gesammelt. 1 Seite, zur Verfügung gestellt von muellerhm am 24. 2008 Mehr von muellerhm: Kommentare: 0
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Der Vorleser Teil 2 Zusammenfassung Von
Inhaltsangabe zum 13. Kapitel des zweiten Teils aus "Der Vorleser"
Schnellübersicht
Im Juni flog das Gericht für Vernehmungen nach Israel. Während dieser Zeit dachte Michael darüber nach, wie er Hanna in seiner Beziehung kennengelernt hat (eher positiv) und wie sie in seiner Vorstellung während der NS-Zeit gewesen sein könnte (eher negativ). Kommentare (2)
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Deshalb bleibt Hanna in Untersuchungshaft (und handelt sich wieder durch ihren versteckten Analphabetismus Probleme ein). 2. wichtige Textstellen
Zitat: S. 91 (unterhalb der Mitte)
Ich erkannte sie [Hanna], aber ich fühlte nichts. Ich fühlte nichts. Zitat: S. 93 (Mitte)
Ich merkte, daß ich Hannas Haft als
natürlich und richtig empfunden hatte. (... ) weil sie in der Zelle raus aus meiner Welt, raus aus
meinem Leben war. Ich wollte sie weit weg von mir haben (... )