Internationale Jugendbegegnungen sind in vielen Ländern seit langem Bestandteil des schulischen und außerschulischen Bildungsangebotes. Im Rahmen des Forschungsprojektes "Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendaustauschprogrammen auf die Persönlichkeitsentwicklung" ist Prof. Dr. Alexander Thomas mit einem Team der Universität Regensburg erstmals den Fragen, welche nachhaltigen Wirkungen internationale Jugendbegegnungen erzielen und ob diese Wirkungen empirisch erfasst und gemessen werden können, systematisch nachgegangen. Die Ergebnisse der im Auftrag der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) e. V. durchgeführten Studie belegen, dass die Teilnahme an internationalen Jugendaustauschprogrammen eine erstaunlich nachhaltige Wirkung auf die Persönlichkeitsentwicklung hat. Internationale Jugendbegegnungen als Lern- und Entwicklungschance | Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ). Dabei erzielen verschiedene Begegnungsformen, wie z. B. der Jugendkulturaustausch, sehr spezifische Wirkungen. Die Ergebnisse der Studie sind in Buchform erschienen:
Internationale Jugendbegegnungen als Lern- und Entwicklungschance
Erkenntnisse und Empfehlungen aus der Studie "Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendaustauschprogrammen auf die Persönlichkeitsentwicklung"
Alexander Thomas, Heike Abt, Celine Chang (Hrsg. )
Internationale Jugendbegegnungen Als Lern Und Entwicklungschance De
Die Bedeutung internationaler Begegnungsprogramme in Gruppen als große Lern- und Entwicklungschance für Jugendliche wurde jetzt zum ersten Mal in einer repräsentativen Studie von der Universität Regensburg nachgewiesen. In zwei kürzlich erschienen Publikationen "Internationale Jugendbegegnungen
als Lern- und Entwicklungschance" und "Erlebnisse, die verändern" stellen die Wissenschaftler- Innen die Ergebnisse der Evaluation vor. Internationale Jugendbegegnungen sind in vielen Ländern seit langem Bestandteil des schulischen und außerschulischen Bildungsangebotes. Aber: Welche nachhaltigen Wirkungen erzielen sie? Internationale jugendbegegnungen als lern und entwicklungschance in 2019. Können diese Wirkungen empirisch erfasst und gemessen werden? Diesen Fragen ist Prof. Dr. Alexander Thomas mit einem Team der Universität Regensburg im Rahmen des Forschungsprojektes "Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendaustauschprogrammen auf die Persönlichkeitsentwicklung" erstmals systematisch nachgegangen. Durchgeführt wurde die Studie im Auftrag der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) e.
Internationale Jugendbegegnungen Als Lern Und Entwicklungschance In De
Studien zum Forscher-Praktiker-Dialog – Band 4
2006, Thomas-Morus-Akademie, Bensberg (234 S. ) ISBN 978-89198-108-5
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V. und finanziert von der Stiftung Deutsche Jugendmarke. Die Studie belegt eindeutig, dass die Teilnahme an internationalen Jugendaustauschprogrammen eine erstaunlich nachhaltige Wirkung auf die Persönlichkeitsentwicklung ausübt. Dabei erzielen verschiedene Begegnungsformen, wie z. B. Internationale jugendbegegnungen als lern und entwicklungschance en. der Jugendkulturaustausch, sehr spezifische Wirkungen. Steigerung des Selbstbewusstseins und der sozialen Kompetenzen: 48% der Befragten können durch die Begegnung besser unbekannte Situationen meistern. 50% sind offener gegenüber fremden Menschen geworden. 50% haben gelernt, sich in einer Gruppe einzubringen. Steigerung der interkulturellen Kompetenzen:
61% haben durch die Begegnung positive Gefühle gegenüber dem Partnerland entwickelt. 57% konnten vertieftes Wissen über andere Kulturen gewinnen. 51% der Befragten fällt es seit der Begegnung leichter, das Verhalten von Menschen aus anderen Kulturen zu verstehen. Steigerung der Fremdsprachenkompetenzen: 61% haben durch die Begegnung Hemmungen abgebaut, sich in einer Fremdsprache auszudrücken.
Internationale Jugendbegegnungen Als Lern Und Entwicklungschance In 2019
Im Rahmen des Forschungsprojektes "Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendaustauschprogrammen auf die Persönlichkeitsentwicklung" ist Prof. Dr. … weiterlesen...
Erkenntnisse und Empfehlungen aus der Studie "Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendaustauschprogrammen auf die Persönlichkeitsentwicklung" Produktform: Buch / Einband - flex. (Paperback) Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien Studien zum Forscher-Praktiker-Dialog zur internationalen Jugendbegegnung
Sprache(n): Deutsch ISBN: 978-3-89198-108-5 / 978-3891981085 / 9783891981085 Verlag: Thomas-Morus-Akad. Internationale Jugendbegegnungen als Lern- und Entwicklungschance / Thomas-Morus-Akad. / 9783891981085. Erscheinungsdatum: 09. 01. 2007 Seiten: 234 Auflage: 1 Konzeption von Andreas Würbel, Ulrich Zeutschel, Ulrike de Ponte Einleitung von Alexander Thomas Autor(en): Andreas Thimmel, Heike Abt, Celine Chang