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FILM DETAIL:
Starttermin 28. Juni 2018 (1 Std. 30 Min. ) Von Michael Kreihsl
Mit Aglaia Szyszkowitz, Devid Striesow, Erwin Steinhauer
Genres Drama
Produktionsland Österreich
INHALTSANGABE & DETAILS
FSK ab 0 freigegeben
Seit vielen Jahren sind die Historikerin Joana (Aglaia Szyszkowitz) und Luftfahrtingenieur Valentin (Devid Striesow) verheiratet, sie haben zwei erwachsene Kinder, doch mittlerweile ist ihre Beziehung am Ende.
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"Die Wunderübung", das Theaterdebütstück des Österreichers Daniel Glattauer (Jahrgang 1960, "Gut gegen Norwind, 2006), wurde von dem Regisseur und Autoren Michael Kreihsl (Jahrgang 1958) 2015 am Wiener "Theater in der Josefstadt" uraufgeführt und nun von ihm mit Aglaia Szyszkowitz, Devid Striesow und Erwin Steinhauer verfilmt. Joana (Aglaia Szyszkowitz) und Valentin (Devid Striesow) sind seit 17 Jahren verheiratet und heillos zerstritten. Gleich zu Beginn des Films gehen sie getrennte Wege, die sie dennoch beide zu demselben Paartherapeuten (Erwin Steinhauer) und zu ihrer ersten Therapiesitzung bei ihm führen. Bei jeder sich bietenden Gelegenheit laufen Joana und Valentin dort zur Hochform in Ehestreitkultur auf und spielen alle "Eskalationsstufen ihrer Kampfbeziehung rauf und runter" durch: Sie fühlt sich wegen seiner "Unberührtheit von allem" und seinem "Nichts-Tun" mit den Alltagsproblemen alleingelassen, er sich von ihr, die alles weiß und kommentiert, emotional ausgesperrt, und ihr Therapeut nennt sie einen hoffnungslosen Fall und ein "eingespieltes Team in Polemik".
Einst lernten sich die beiden Streithähne beim gemeinsamen Tauchen kennen, nach der Stille unter Wasser sehnen sie sich mittlerweile tagtäglich zurück. Über Jahre angesammelte Vorwürfe und Kränkungen stehen konstant im Raum, es vergeht kein Tag ohne Konflikt. Eine gemeinsame Sitzung bei einem Paartherapeuten (Jürgen Tarrach) scheint die letzte Möglichkeit zu sein, ihre Ehe zu retten. Doch auch in der Probestunde bei dem Therapeuten scheint die Situation zunächst nur wieder zu eskalieren, als die alten Streitthemen hochkochen und sich die beiden genüsslich gegenseitig durch den emotionalen Fleischwolf drehen. Doch dann erhält der Therapeut einen Anruf, der alles verändert…
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Metzger, Christoph:
Wie lerne ich? WLI-Schule. 8. überarb. Auflage, 2. Druck. Aarau:
Sauerländer-Cornelsen,
2015,
- ISBN 978-3-0345-0220-7. Statistics
Edit item
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@inproceedings{Weinstein2010WieLI,
title={Wie lerne ich? WLI-Schule: Lernstrategieninventar f{\"u}r Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler},
author={C. E. Weinstein and Christoph Metzger and D. R. Wie lerne ich christoph metzger und. Palmer},
year={2010}} Das Lernstrategieninventar und die darauf aufgebauten Werke beruhen auf einer Lerntheorie, die in den USA seit Jahren erfolgreich eingesetzt wird. Schulerinnen und Schuler konnen ihre Starken und Schwachen in massgeblichen Lernstrategien selbst erfassen. Das so ermittelte Lernstrategienprofil kann in Zusammenarbeit mit den Lehrkraften als Grundlage verwendet werden, um gezielt das eigene und selbststandige Lernen zu verbessern. Das Handbuch fur Schulerinnen und Schuler dazu: Wie lerne ich…
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Informationen zur Titelgruppe: Ein Lernstrategien-Inventar mit beigelegtem Fragebogen zur Selbstdiagnose Das Werk beruht auf einer in den USA entwickelten und seit Jahren erfolgreich eingesetzten Lerntheorie. Diese wurde für den deutschen Sprachraum angepasst und in der Sekundarstufe II getestet. Mit dem Fragebogen (auch separat erhältlich) können die Schüler/innen ihre Stärken und Schwächen bei maßgeblichen Lernstrategien erkennen. Dieses erarbeitete Profil lässt sich mit Wie lerne ich? optimieren. Die einzelnen Kapitel von Wie lerne ich? gliedern sich abwechslungsreich in Fachinformationen, Beispiele, Musterlösungen zum Gebrauch der Kopiervorlagen und Illustrationen. Wie lerne ich christoph metzger van. Klappentext Ein Lernstrategien-Inventar mit beigelegtem Fragebogen zur Selbstdiagnose Das Werk beruht auf einer in den USA entwickelten und seit Jahren erfolgreich eingesetzten Lerntheorie. Die einzelnen Kapitel von Wie lerne ich? gliedern sich abwechslungsreich in Inhalt Aus dem Inhalt: Was sind Lernstrategien? Lernprozesse unterstützen Wissen und Können aktiv erwerben Typische Lernsituationen bewältigen Anhang mit Literaturverzeichnis, Register, Kopiervorlagen
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Herausgegeben von Matthias Buck und Christian Nagel. Metzger, Rainer,
Verlag:
München, Galerie Christoph Dürr,,
1987
Kl. -8°, OKart. 47 S., 1 Bl. Die Ausstellung `Der reine Alltag` konzentriert sich auf das Beziehungsfeld aktueller Kunstproduktion und Werbung. - Umschlag schwach vergilbt, sonst gutes Exemplar. Sprache: Deutsch. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Gut 0 pp. Deutsch. Metzger christoph - ZVAB. 254 S. ; fol. Ppbd. ; 15x23cm. Ebd. mit leichten; Gliederung mit Fleckchen; sonst solides Exemplar. Paperback. 79 S. sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.
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Gr. -8°, Brosch. 282 S. Neuwertiges Ex. // Um 1880 wurden in den Künsten Verfahren der Abstraktion entwickelt. In der politischen aufgeheizten Situation der 1960er-Jahre kommt es zu einem Revival der abstrakten Kunst, das durch experimentelle Filme und raumbildende Formate der Installation geprägt ist. Christoph Metzger gibt in seinem Buch einen chronologischen Überblick über die Geschichte der Abstraktion: von ihren Anfängen bei Paul Cézanne, Claude Monet, Wassily Kandinsky und Piet Mondrian über ihre musikalische Weiterentwicklung in den Kompositionen von Anton Webern, John Cage und Morton Feldman bis zu ihrer Wiederentdeckung bei Jackson Pollock, Willem de Kooning, Cy Twombly oder Gerhard Richter. Wie lerne ich christoph metzger den. Wissenschaftsgeschichtlich speist sich die Theorie der Abstraktion aus Erkenntnissen der Gestalttheorie, die Phänomenen der Mustererkennung verpflichtet ist. Die Konditionierungen der Menschen ändern sich im Lauf des Lebens und spiegeln sich in ästhetischen Erfahrungen wider, die Abstraktion und Mustererkennung zur bedeutenden kognitiven Leistung menschlicher Existenz machen.
ISBN: 9783709204306 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 489. Softcover/Paperback. Auflage. 157 Einband an den Kanten leicht berieben, Ecken sind etwas stärker berieben und leicht hoch gebogen. Der eingelegte Fragebogen fehlt!!! Buch sonst ohne Anstreichungen, Eintragungen oder sonstige nennenswerte Schäden. Rik261227 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Taschenbuch. Zustand: Neu. Wie lerne ich? WLI-Schule : Lernstrategieninventar für Schülerinnen und Schüler | Semantic Scholar. Neuware -Architektonische Räume sind Anker unserer Erinnerung. Mittels unseres sensorischen Bewusstseins verorten wir uns im Raum: Das Gehirn nutzt Oberflächen und räumliche Systeme, um unsere Lebenswelt zu speichern und zu ordnen. Diese Erkenntnis bildet die Grundlage für die Übertragung aktueller neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse auf die architektonische Praxis, wie sie in diesem Buch diskutiert wird. Neuroarchitektur verknüpft Neurowissenschaft, Wahrnehmungstheorie und Gestaltpsychologie, Musik, Kunst und Architektur zu einem ganzheitlichen Ansatz, der Gesetze der Strukturbildung und die Bewegung des Menschen im Raum ins Zentrum stellt.