Ein Quantensprung im Leistungssport
ISBN:
978-3-86632-606-4
Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
63 Seiten (4, 9 MB)
Verlag:
Kohl Verlag
Autor:
Heitmann, Friedhelm
Gewicht:
180 g
Auflage:
(2012)
Fächer:
Sport, Sowi/Politik, Erdkunde/Geografie, Geschichte, Deutsch, Mathematik, Englisch
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium
Hier gibt es viel über die Olympischen Spiele und deren Entstehung und Entwicklung zu erfahren! Alle zwei Jahre finden Olympische Spiele, mal im Sommer, mal im Winter, statt. Sie sind sehr bedeutsam und dies nicht nur für den Sport, sondern auch für die Länder, in denen sie ausgetragen werden. Olympische Spiele: Kontrovers seit eh und je – LCH. Dieses Werk befasst sich mit den Olympischen Spielen der Antike und den Spielen der Neuzeit. Dargeboten werden vielfältige Arbeitsblätter, Informationsblätter, Spiele sowie Anregungen für die Durchführung eigener Olympischer Spiele in der Schule. Für verschiedene Unterrichtsfächer wie Geschichte, Geographie, Deutsch, Mathematik, Englisch, Sport, Kunst … werden Materialien präsentiert. Insgesamt gesehen eignen sich die Materialien insbesondere für den fächerübergreifenden Unterricht im Rahmen eines Projekts in der Sekundarstufe I.
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In Tokio sind es 33 verschiedene Sportarten und bei den Wettbewerben machen über 11. 000 Athleten mit. Es kommen auch immer wieder neue Sportarten dazu: In Tokio sind Baseball (nur für Männer) bzw. Softball (nur für Frauen), Karate, Sportklettern, Skateboard und Surfen neu dabei. Das olympische Motto
Schon gewusst? Olympische Spiele im Altertum – KiwiThek. Die Olympischen Sommerspiele hießen auch nach ihrer Verschiebung um ein Jahr in den Sommer 2021 offiziell Tokio 2020. Sie waren damit die ersten Sommerspiele, die außerhalb des üblichen 4-Jahres-Rhythmus angesetzt waren. Besonders ist auch, dass die Sportler aus über 200 verschiedenen Ländern kamen, also nicht nur aus Deutschland, Japan oder den USA, sondern auch aus Mikronesien, Sierra Leone oder Panama. Und es ging nicht nur um den Sieg und die Medaillen. "Dabei sein ist alles! ", lautet ein wichtiges olympisches Motto. Die olympischen Ringe
Die bekannte olympische Flagge mit den farbigen Ringen erfand Pierre de Coubertin im Jahr 1913. Die fünf ineinander verschlungenen Ringe sollen für die Verbundenheit der fünf Kontinente stehen.
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v. starteten in Olympia fast nur noch Berufsathleten, wodurch die Bedeutung der Spiele mehr und mehr zurückging. Auch die ersten Versuche, Siege durch Bestechung zu erreichen, sind aus dieser Zeit überliefert. Der Mittelpunkt der antiken Welt verlagerte sich allmählich nach Rom. Der römische Gewaltherrscher Sulla verlegte 80 v. die Spiele sogar dorthin. Trauriger Höhepunkt im Niedergang der Bedeutung der Olympischen Spiele war das Jahr 65 nach Christus (= n. ). Kaiser Nero lies die Spiele auf 67 n. verlegen um selbst daran teilnehmen zu können. Obwohl er beim Wagenrennen sogar vom Wagen gefallen war, wurde er trotzdem zum Sieger des Rennens gekürt. Er gewann in insgesamt sechs Disziplinen. Von einem fairen Wettkampf konnte allerdings keine Rede sein, da er zuvor die Kampfrichter bestochen hatte. Die letzten Olympischen Spiele, wurden vermutlich im Jahre 393 n. gefeiert. Ein Jahr später verbot sie der christliche Kaiser Theodosius I. als einen heidnischen Kult. Olympische spiele früher und heute unterrichtsmaterial 4. Mit der griechischen Religion fanden auch die Olympischen Spiele der Antike ihr Ende.
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Der Ursprung der Olympischen Spiele wird im 2. Jahrtausend v. Chr. (vor Christus) vermutet. Die ersten regelmäßigen Spiele fanden nach der griechischen Überlieferung im Jahr 776 v. in Olympia auf der Halbinsel Peloponnes statt. Sie waren jedoch keine Sportveranstaltung im heutigen Sinne, sondern ein religiöses Fest. Das wurde zu Ehren des Göttervaters Zeus und dem göttlichen Helden Pelops durchgeführt. Der Zeitraum von vier aufeinander folgenden Jahren zwischen zwei Olympischen Spielen wurde in der Antike als " Olympiade " bezeichnet. Diese Bezeichnung gilt übrigens noch heute. Durchführung
Die antiken Spiele fanden immer im Hochsommer statt und erhielten mit der Zeit eine immer größere Bedeutung. Die Sportler mussten bereits einen Monat vorher anreisen, um ihr Können den Oberschiedsrichtern vorzuführen. Nur wer von diesen für geeignet gehalten wurde, war für die Wettkämpfe qualifiziert. Die Olympische Spiele - von der Antike bis heute - Olympia ruft: Mach mit!. Im Rahmen der eigentlichen Spiele mussten die Sportler schwören, sich an die Regeln zu halten. Bei den Wettkämpfen zählte nur der Sieg.
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Einige Seiten sind auch in der Grundschule verwendbar.
Unterrichtsmaterial: Die Olympischen Spiele der Antike - Schulfilm - Unterrichtsfilm - YouTube
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Verlag:
SCM Hänssler
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Seitenzahl:
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