Wie der fünfzigjährige Hafenarbeiter Uwe. Lesen und Schreiben hat er nie richtig gelernt. Mit seiner Arbeit ist er lange gut klar gekommen. Seine Schwierigkeiten begannen erst, als sein Job komplizierter wurde und er zusätzlich Papiere ausfüllen sollte. Auch die ehemalige Analphabetin und heutige Hauswirtschaftslehrerin Jutta Stobbe hatte im zweiten Schuljahr den Anschluss verloren. Sie sind keine Einzelfälle. 7, 5 Millionen Deutsche sind funktionale Analphabeten 7, 5 Millionen Menschen in Deutschland zwischen 18 und 64 Jahren können nicht ausreichend lesen und schreiben. Rechnet man die Gruppe der 65- bis 80-jährigen noch dazu, kann man von weiteren zwei Millionen ausgehen. Agota Kristof / Die Analphabetin — lesefieber.ch. Rund zwei Millionen können nur einzelne Worte lesen und schreiben. Weitere 5, 2 Millionen Menschen können zwar einzelne Sätze lesen oder schreiben, scheitern aber bereits an kurzen zusammenhängenden Texten: Eine kurze schriftliche Arbeitsanweisung können sie nicht verstehen. Rund 21 Millionen Menschen, knapp 40 Prozent der erwerbsfähigen Bevölkerung, machen selbst bei gebräuchlichen Wörtern Fehler.
- Agota Kristof / Die Analphabetin — lesefieber.ch
Agota Kristof / Die Analphabetin &Mdash; Lesefieber.Ch
300. 000 Menschen sind vollständige Analphabeten: Sie können weder lesen noch schreiben. Ihr Berufsleben ist geprägt von Ängsten und dem Zwang, zu täuschen und zu vertuschen. Sie können nur eingeschränkt am gesellschaftlichen Leben teilnehmen: Deshalb schämen sie sich. Mit Grundbildungspakt gegen Analphabetismus Die Bundesregierung will diesen Menschen helfen. Gemeinsam mit Ländern, Kommunen, Wirtschaft und Gewerkschaften, Kammern, Kirchen und Volkshochschulen wollen Bund und Länder deshalb mit einem Grundbildungspakt gemeinsam gegen fehlende und mangelnde Schreib- und Lesekenntnisse vorgehen. 20 Millionen Euro stellt das Bundesbildungsministerium bis 2014 dafür zur Verfügung. "Wir müssen eng mit den Unternehmen zusammenarbeiten. Wir brauchen Programme, die am Arbeitsplatz ansetzen, die die Sensibilität für Lese- und Schreibfähigkeiten schärfen", sagte Bundesbildungsministerin Annette Schavan. Bund und Länder haben sich über eine gemeinsame nationale Strategie zur Verringerung der Zahl funktionaler Analphabeten verständigt, um die Lese- und Schreibkenntnisse bei Erwachsenen zu verbessern.
In der "Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung" vom 25. Mai 2014 vertritt der Autor Markus Günther eine steile These: Er prophezeit eine Zukunft voller Analphabeten. Ich möchte seine Gedanken hier gerne zur Diskussion stellen. Dies vorneweg: Ich kann leider keinen Link auf den Artikel von Markus Günther setzen, da dieser (leider! ) nicht online gestellt wurde. Ich will seine Argumentation darum kurz nachzeichnen. Seine These ist im Vorspann des Artikels klar formuliert. Er schreibt: Die Welt von morgen braucht keine Menschen mehr, die lesen oder schreiben können. Das Ende der Schriftkultur hat längst begonnen. Für den Niedergang der Alphabetisierung macht Markus Günther die immer weiter ausgreifende Verbreitung von audiovisuellen Medien (Computer, Tablets, Smartphones) verantwortlich. Obwohl – wie er zugibt – dank SMS und E-Mail noch nie so viel geschrieben wurde wie heute, ist angeblich das Ende der flächendeckenden Alphabetisierung längst eingeläutet. Die neuesten technischen Entwicklungen sind hier für Günthers Argumentation zentral: Smartphones sind heute schon in der Lage, das gesprochene Wort aufzunehmen und z.