Das Bilderbuch können Sie in Verpackungseinheiten von jeweils 75 Büchern zum Selbstkostenpreis von 7, 30 EUR für 75 Bücher zuzüglich Versandkosten bei der Landesgeschäftsstelle bestellen. Das Bestellformular hierfür finden Sie hier. Arbeitsmittel
Es ist wichtig, dass sich Kinder mit der Thematik "Verhalten im Brandfall" aktiv auseinandersetzen. Dazu stellen wir Ihnen verschiedene neue Arbeitsmittel zum Download zur Verfügung. Animationsclip "Verhalten im Brandfall" zum Download
Pressemitteilung für die lokale Öffentlichkeitsarbeit
Ausmalbild (für Kinder in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen)
Arbeitsblatt "Wo lauern Gefahren? " (für Kinder in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen)
Arbeitsblatt "Was tun, wenn es brennt? " (für Kinder im Grundschulalter)
Arbeitsblatt "Richtiges Verhalten im Wald" (für Kinder in Grundschulen und an weiterführenden Schulen bis Klasse 6)
Arbeitsblatt "Kennst Du die Schilder? " (für Kinder an weiterführenden Schulen der Klassen 5 und 6)
Arbeitsblatt "Rund um Feuer und Rauch" (für Kinder in Grundschule und an weiterführenden Schulen bis Klasse 6)
Ergänzend finden Sie hier die Fachempfehlung "Verhalten im Brandfall" des Gemeinsamen Ausschusses für Brandschutzerziehung und -aufklärung von vfdb und DFV.
Verhalten Im Brandfall Kindercare
Für Schulen, insbesondere für dritte und vierte Klassen, hat die Feuerwehr Nürnberg eine Schulung zum Brandschutz konzipiert. Dazu werden die Kinder in die Feuerwachen eingeladen und von aktiven Feuerwehrmännern altersgerecht über richtiges Verhalten im Brandfall informiert. Weitere Informationen und Termine zur Brandschutzerziehung erhalten Sie über die jeweils nächstgelegene Wache der Berufsfeuerwehr:
Feuerwachen der Berufsfeuerwehr
Verhalten Im Brandfall Kindergarten
Die Kerncurricula (Hrsg. Niedersächsisches Kultusministerium) des Sachunterrichtes beschreibt im Bereich Natur zum Ende des 4. Schuljahres folgendes:
Erwartete Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler können Eigenschaften und Veränderungen von ausgewählten Stoffen erkennen und erläutern. Kenntnisse und Fertigkeiten
Bedingungen für den Verbrennungsvorgang (Verbrennungsdreieck) kennen
Brandschutzmaßnahmen kennen
Veränderungen von Stoffen durch Verbrennung erkennen
Mögliche Aufgaben zur Überprüfung
Versuche durchführen, protokollieren und auswerten
Forschertagebuch führen
Brandschutzmaßnahmen aus dem Verbrennungsdreieck ableiten
Brandschutzerziehung kann aber auch wesentlich vielfältiger in den Unterricht eingebracht werden als nur im Sachunterricht, mit kleinen Experimenten, dem Absetzen des Notrufes und dem Verhalten im Brandfall. Inhalte der Brandschutzerziehung lassen sich auch in den Deutsch-, Musik-, Kunst-, Religions- und Mathematikunterricht einbringen. So erhalten die Kinder kontinuierliche Wiederholungen der Brandschutzkompetenzen in verschiedenen Unterrichtseinheiten und können das Gelernte besser verinnerlichen.
Verhalten Im Brandfall Kinder Video
"Für etwas Feuer und Flamme sein"; "Für jemanden durchs Feuer gehen"; "Seine Hand für etwas ins Feuer legen
Thema Feuer im Kunstunterricht einbinden
Auch im Kunstunterricht kann das Thema Brandschutzerziehung bzw. Feuer eingebracht werden. Die Tabelle soll Beispiele aufzeigen, was in den Kompetenzfeldern möglich ist:
Wahrnehmen
visuelle Wahrnehmung von realem Feuer und Zeichnungen, Fotos oder Bildern des Elementes
sachliche Unterschiede und ästhetisches Empfinden wahrnehmen
Gestalten
Bildhaftes Gestalten in der Fläche:
Kollagen erstellen oder malen mit Wasserfarben
Zeichnungen mit Kohlestäben erstellen. Hier tritt eine Verbindung zu den Brennproben im Sachunterricht auf. Rundholz anbrennen und mit der dadurch entstanden Kohle an der Spitze zeichnen. Wachsbilder erzeugen mit Wachstropfen, hier wird das erlernte Anzünden der Kerze wiederholt. Bildhaftes Gestalten im Raum:
Jahreszeitbedingt, z. B. Laternen basteln; hier darauf eingehen, warum man elektrisches Leuchtmittel nehmen sollte und keine Teelichter.
Verhalten Im Brandfall Kinder Videos
Das erfolgreich ausgepustete Streichholz wird in einer feuerfesten Schale abgelegt. Hilfreich ist ein Glas Wasser, in das Ihr Kind, wenn das Streichholz nicht rechtzeitig ausgepustet werden kann, das Streichholz zum Löschen werfen kann. Im zweiten Schritt können Sie gemeinsam üben, ein Teelicht anzuzünden und die Kerzenflamme wieder vorsichtig auszupusten. Quelle Text: Informationen der Deutschen Versicherer (pdf-Datei)
Weitere Informationen zu Gefahren in der Weihnachtszeit: "Weihnachtsbrände"
Linktipp: – Der Eltenratgeber für Kindersicherheit
Berlin, 18. Mai 2017 – Rauchmelder retten Leben, aber sie ersetzen nicht die gesetzliche Aufsichtspflicht der Eltern und sind auch keine Babysitter. Zudem haben Studien ergeben, dass Alarmtöne von Rauchmeldern schlafende Kinder oft nicht wecken. Daher sollten insbesondere nachts Kinder auf keinen Fall allein zu Hause bleiben. Institutionen wie die Floriansdörfer Aachen und KiEZ Frauensee trainieren außerdem mit Vorschulkindern u. a. richtiges Verhalten in Notsituationen und den richtigen Umgang mit Feuer. Sie empfehlen, Kindern ab fünf Jahren den Alarmton des Rauchmelders zu Hause, in der Kita und später in der Schule regelmäßig vorzuführen. Die Kinder können sich so den Ton besser einprägen und zuordnen. Den Ernstfall üben – eine Handlungsanleitung für Eltern
Eltern sollten mit ihrem Kind über die Gefahr von Bränden sprechen und genau erklären, wie es sich im Ernstfall verhalten soll. So vermeiden sie, dass das Kind in Panik gerät und sich beispielsweise im Schrank versteckt, wenn es tatsächlich einmal brennt.