Die größeren Kinder werden von einer anderen Erzieherin durch individuelle Angebote zu einer Ruhephase angeregt. Der Ablauf am Nachmittag ist dem Vormittag angepasst. Um 14. 30 Uhr gibt es für alle Tagesstättenkinder eine kleine Zwischenmahlzeit. Der Kindergarten endet um 16. 30 Uhr (freitags um 15. 30 Uhr).
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Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Begriffsklärung
1. 1. Das freie Spiel
1. 2. Das Bild vom Kind
2. Die Biografie Emmi Piklers
3. Die Säulen der Emmi Pikler- Pädagogik
4. Das freies Spiel nach Emmi Pikler
4. Die Entwicklung des freien Spiels
4. Das Pikler Material
4. 3. Die Rolle der Fachkraft
5. Die Raumgestaltung
Fazit
Literaturverzeichnis
Die folgende Hausarbeit beschäftigt sich mit einem Thema, dass immer mehr in den Fokus der Pädagogik rückt, dabei geht es um die Notwendigkeit des freien Spiels. Das freie Spiel ist jedoch thematisch breit gefächert, sodass sich diese Arbeit auf die Pädagogik von Emmi Pikler bezieht. Freies spielen ist für kleine kinder elementar de. Die Fragestellung der Hausarbeit lautet: Welche Besonderheiten ergeben sich aus dem freien Spiel nach Emmi Pikler in Hinblick auf die Raumgestaltung? Die vorangegangene Fragestellung bezieht sich auf Kinder im Krippenalter. Diese Arbeit befasst sich mit den Gegebenheiten, die das freie Spiel definieren, um anschließend den Blick auf die Raumgestaltung zu legen, diese beschränkt sich, auf Grund von den vorgegebenen Seitenzahlen, auf den Innenraum.
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"Seine Autonomie, Individualität und Persönlichkeit können sich entfalten, wenn es die Möglichkeit hat, seinen eigenen Impulsen zu folgen und auf das, was ihm dabei begegnet, zu antworten. " (Von Gosen/ Wettich, 2009) Der im Kind angelegten Initiative zur eigenständigen Entwicklung ist mit Respekt zu begegnen. Dazu ist es Emmi Pikler wichtig die entsprechende respektvolle Grundhaltung dem Kind gegenüber zu bewahren (vgl. 13f). Emmi Pikler wurde 1902 in Wien geboren. Freies spielen ist für kleine kinder elementar van. Ihr Studium der Medizin und ihre Facharztausbildung beendete sie 1935, anschließend praktizierte sie als freie Kinderärztin in Budapest (vgl. Gründler, o. J. ). "So kam es, dass sich Emmi Pikler schwerpunktmäßig mit der Pflege und Gestaltung der Lebensumstände der Kinder beschäftigte. " (Ostermayer, 2017, S. 28) Neben der Prävention befasste sie sich mit Unfallstatistiken, wobei sie feststellte, dass "(…) Kinder, insbesondere aus wohlhabenden Familien, die sehr gut behütet wurden, sich häufiger verletzten als Kinder, die nicht ständig behütet wurden. "
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