Verfahren zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs
In: Ausbildungsordnung sonderpädagogische Förderung (AO-SF)
Bei auffälligen Schulschwierigkeiten stellt die allgemeine Schule (z. B. Grundschule), aber manchmal auch die Eltern den Antrag auf eine gutachterliche Überprüfung des Kindes. In einem Gutachten wird geklärt, ob für ein Kind ein sonderpädagogischer Förderbedarf besteht. Das Gutachten wird von je einer Lehrkraft der Förderschule und der allgemeinen Schule erstellt. Dort
werden Aussagen zum vorhandenen Allgemeinwissen, zu sozialen Fähigkeiten, zur Intelligenzentwicklung und zum Entwicklungsstand des Kindes getroffen. Die Schulaufsicht entscheidet dann über den
Förderbedarf und ggf. den zukünftigen schulischen Förderort. Bei einem Einspruch der Eltern entscheidet das Verwaltungsgericht oder die Bezirksregierung. Ao sf verfahren beispiele tickets. Förderort kann eine Förderschule, aber
auch eine allgemeine Schule (gemeinsamer Unterricht) sein.
Ao Sf Verfahren Beispiele Elektrodenanlage
Thema ignorieren
#1
Hallo Ihr Lieben
Ich darf übers Wochenende noch mal eben ein AOSF für sozial-emotionale Förderung schreiben. Die Mutter des Kindes will ainen Antrag auf Integration stellen. Die Frist läuft nächste Woche ab. Das Kind ist in meinem dritten Schuljahr (seit einem Jahr bei mir) und zeigt zum Teil ADS und authistische Züge. Seine Persönlichkeit entspricht meist der eines 3-4 Jahre Jüngeren Kindes. Sonderpädagogische Unterstützung - Stadt Köln. Es träumt den halben Tag und hat größte Probleme im Umgang mit anderen Kindern. (Hat keinen Kiga besucht und keinen Kontakt zu anderen Kindern). Bei zu starker Nähe oder Überforderung kommt es bei dem Kind zu einer Sperrung. Es weitet sich in Heulkrämpfe aus, bis er auch zittert und ihm der kalte Schweiß ausbricht. Es war schon sehr schwierig der Mutter zu erklären, dass dieses Verhalten auffällig ist und er Hilfe braucht. Ein Psychologe beim Institut für Jugendhilfe meinte nur, das hier sehr viel im Argen läge und er eine andere Betreuung braucht. Für Lernbehinderung und Geistigeförderung habe ich schon mal Gutachten erstellt, aber diese Form hatte ich noch nicht.
Ao Sf Verfahren Beispiele 1
Therapeutische Aktivitäten
Sprachsensibler Unterricht Warnketherapie Padovan Ergotherapie Mototherapie
Sprachsensibler Unterricht
Ein sprachsensibler Unterricht kann bei verschiedenen Störungen der Sprache und des Sprechens helfen. Hierbei kommen eine Vielzahl von didaktischen Methoden, sprachlich differenzierte Lern- und Hilfsmittel sowie didaktische aufgearbeitete Sprachspiele zum Einsatz, welche von unseren Lehrkräften sowie Therapeuten umgesetzt werden. Beispiele: differenziertes Lernen Kooperatives Lernen dialogisches Lernen Stationenarbeit Lerntheke Endteckendes Lernen usw.
Die Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs und die Inklusion werden in NRW in der AO-SF geregelt. Verhaltensauffällige Kinder oder solche mit Teilleistungsstörungen sind heutzutage zusehends der Gefahr ausgesetzt, dass man Sie in AO-SF verschieben möchte, um an zusätzliche Ressourcen zu gelangen oder an eine Inklusionsschule auszulagern. Hierbei sollte man sich nie über den Tisch ziehen lassen und auf keinen Fall selbst einen Antrag stellen. Zwar kann auch die Schule einen Antrag gegen den Willen der Eltern stellen, aber dann sind die Anforderungen weitaus höher: Die Schule muss dann darlegen, dass sie bereits alle Fördermittel ausgeschöpft hat. Hinzu kommt, dass je nach Förderschwerpunkt die Schule auch darlegen muss, dass der Schüler beim Förderschwerpunkt "lernen" nicht zielgleich unterrichtet werden kann bzw. Ao sf verfahren beispiele 1. bei einem vermuteten Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Förderschwerpunkt "emotionale und soziale Entwicklung" eine Selbst- oder Fremdgefährdung bestehe. D. h., man kann gegen Fremdanträge Einwendungen erheben.