Die Amores des Ovid sind eine Sammlung von 49 Gedichten, ursprünglich wohl im Jahre 16 v. Chr. in fünf, später um die Zeitenwende und von Ovid selbst in drei Büchern herausgegeben. Die Amores sind ein Hauptwerk der römischen Liebeselegie, als deren Begründer Gaius Cornelius Gallus gilt, dessen Werk allerdings nicht überliefert ist. Neben Ovid bedienten sich auch Autoren wie Properz und Tibull dieser Form. In den Amores schildert ein Ich-Erzähler Naso seine wechselvolle Liebesbeziehung zu einem Mädchen namens Corinna. Er scheint identisch mit dem Autor Ovid zu sein, da dessen Name "Publius Ovidius Naso" war und das Nomen gentile "Ovidius" nicht in das Versmaß der Amores, das elegische Distichon, passt. Ovids Amores sind aber kein autobiografisches, sondern vielmehr ein verspielt programmatisches Werk zur römischen Liebeselegie insgesamt. Seine Poetik entspricht ganz der Schule von Alexandria und ihrer Forderung nach der ausgefeilten Kleinform, die dem großen Epos vorzuziehen sei. Ovid: Elegien der Liebe. Bekannt ist das Wort des Kallimachos, ein dickes Buch sei immer auch ein großes Übel.
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So arg beschimpft er darin die Göttin, dass sie tatsächlich rot wird, und es tagt. Gegen Ende des Werkes gibt es ein Klagelied, worin der Autor um den zu früh verstorbenen Tibull trauert und zugleich Abschied nimmt von der Elegie, wobei er noch einmal seine Vorbilder nennt: Catull und Calvus, Gallus und eben Tibull. Ausgaben, Übersetzungen und Kommentare [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Paul Brandt: P. Ovidi Nasonis Amorum libri tres. Text und Kommentar. Dieterich'sche Verlagsbuchhandlung, Leipzig 1911. J. C. McKeown: Ovid Amores, Text, Prolegomena and Commentary in four volumes, Volume II: A Commentary on Book One. Francis Cairns, Leeds 1989. Ovid: The Love Poems. Translated by A. D. Melville, With an Introduction and Notes by E. J. Kenney. Oxford Univ. Press, Oxford 1990. Ovid amores 1.4 übersetzung da. [Englische Übersetzung mit Anmerkungen]
Ovid: The second book of Amores. Edited with Translation and commentary by Joan Booth. Aris & Phillips, Warminster 1991. Edward J. Kenney: P. Ovidi Nasonis Amores. Medicamini faciei femineae.
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Ovid, Amores 1, 4 wird vom lyrischen Ich gegenüber dem Mädchen ( puella) "dein Mann" ( vir tuus Vers 1) erwähnt. Ob es sich um Corinna handelt, wird nicht ausdrücklich gesagt. Eine Aussage zu dem Mann ist: Was du mir verstohlen/heimlich gibst, wirst du durch Gesetzesrecht genötigt/gezwungen geben ( quod mihi das furtim, iure coacta dabis Vers 64). Der Mann ( vir) ist demnach anscheinend entweder ihr Ehemann oder ein Patron, der über Corinna als seine Freigelassene Macht in einer Klientelbeziehung hat. Ovid amores 1.4 übersetzung de. Ovid, Amores 2, 19 geht es um einen Dummkopf ( stulte Vers 1), der beim Bewachen Corinnas sehr nachlässig ist und zu dem der Sprecher, das lyrische Ich, ein Rivale ist. Der Sprecher ist selbst nicht monogam. Er hat auch ein intimes Verhältnis mit Corinnas Dienerin Cypassis angefangen (Ovid, Amores 2, 8). Der Sprecher, das lyrische Ich, kommt als Erzeuger bei der Schwangerschaft in Frage. Er ist selbst davon ziemlich überzeugt, auch wenn ein anderer Erzeuger nicht völlig ausgeschlossen ist.
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So auch wird man von uns auf der ganzen Erde einst singen
Und dein Name vereint stets mit dem meinigen sein.
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Ovid aber erweist sich in seinen knappen Gedichten als poeta doctus und nennt sich in der Rückschau einen verspielten Verfasser zärtlicher Liebesgedichte: "tenerorum lusor amorum". Das Eröffnungsgedicht der Amores beginnt damit, dass Ovid den Ich-Erzähler sagen lässt: "Arma gravi numero violentaque bella parabam" ('Waffengänge und grausame Kriege habe ich in Hexametern herausgeben wollen') …, doch da sei plötzlich Amor gekommen, ihm im nächsten Vers eine Hebung zu rauben, und die neue Form fordere sofort ein anderes Thema. Verspaare von ungleichem Metrum nämlich verlangten nach antiker Theorie Klagelieder. Liebesgedichte / Amores: Lateinisch-deutsch - Publius Ovidius Naso - Google Books. Und weil Naso nicht verliebt war und daher keinen Grund hatte zu klagen, habe der Gott einen Pfeil auf ihn abgeschossen, damit der junge Dichter auf der Stelle schwärme für ein Mädchen namens Corinna. Die Form allein bestimmt hier den Inhalt. Zu den Amores gehört auch ein Gedicht an Aurora, die Göttin der Morgenröte, in welchem der Liebhaber diese angreift: Viel zu früh breche der Tag an und gehe die Liebesnacht zu Ende.
1975 übernahm das Schulwerk der Diözese Augsburg die Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Augsburg, die seit 1976 dreizügig geführt wird. 2001 wurde das Sozialpädagogische Seminar mit der Option eingeführt, nach zwei Jahren den Berufsabschluss Staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/in zu erwerben. Bei Erfüllung der vorgeschriebenen Aufnahmebedingungen (siehe dazu: Fachakademie für Sozialpädagogik) ist die "Fachakademie für Sozialpädagogik Maria Stern Augsburg" für alle Bewerber offen, unabhängig von ihrer Religionszugehörigkeit. Maria stern erzieher augsburg secomba gibt einblicke. Leitbild [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Eine praxis- und zugleich wissenschaftsorientierte Ausbildung und das christliche Menschenbild belegen den besonderen Auftrag der berufsbildenden Ausbildungsinstitution. Im Bewusstsein der Spannung zwischen Glauben und Wissen orientiert sich die konfessionell gebundene Fachakademie an folgenden Leitsätzen:
Sie bietet wissenschaftlich fundiertes Erklärungs- und Handlungswissen an und vermittelt praxisorientierte Kompetenzen.
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(3) Die pädagogische Konzeption wird vom Träger in enger Abstimmung mit dem pädagogischen Personal und dem Elternbeirat fortgeschrieben. (4) Ohne Zweckbestimmung vom Elternbeirat eingesammelte Spenden werden vom Träger der Kindertageseinrichtung im Einvernehmen mit dem Elternbeirat verwendet.
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Elternbeirat Im September/Oktober jedes Jahres wird der Elternbeirat, bestehend aus mind. sechst Eltern, von den Eltern vorgeschlagen und gewählt. Die Amtszeit beträgt ein Kindergartenjahr und hier finden 3-4 Sitzungen mit der Leitung oder stellv. Leitung der Einrichtung statt. Der Elternbeirat hat laut BayKiBiG Art. 14 folgende Aufgaben: (1) Zur Förderung der besseren Zusammenarbeit von Eltern, pädagogischem Personal und Träger ist in jeder Kindertageseinrichtung ein Elternbeirat einzurichten. Maria stern erzieher augsburg corona. Soweit die Kindertageseinrichtung Kinder ab Vollendung des dritten Lebensjahres betreut, soll der Elternbeirat zudem die Zusammenarbeit mit der Grundschule unterstützen. (2) Der Elternbeirat wird von der Leitung und dem Träger informiert und angehört, bevor wichtige Entscheidungen getroffen werden. Der Elternbeirat berät insbesondere über die Jahresplanung, den Umfang der Personalausstattung, die Planung und Gestaltung von regelmäßigen Informations- und Bildungsveranstaltungen für die Eltern, die Öffnungs- und Schließzeiten und die Festlegung der Höhe der Elternbeiträge.
Mit mittlerem Bildungsabschluss kann man einen einjährigen Vorkurs zur Erzieherausbildung mit optimierten Praxisphasen belegen, dessen Zeugnis einer einschlägigen Berufsausbildung gleichgesetzt wird. Diese Voraussetzungen müssen gegeben sein, um zum Modellversuch Optiprax zugelassen zu werden. Variante 2: Bewerber mit (Fach-) Abitur und Nachweis über ein sechswöchiges Praktikum in einer sozialpädagogischen Einrichtung erfüllen ebenfalls die Voraussetzungen für die Teilnahme an der Erzieherausbildung mit optimierten Praxisphasen. Maria stern erzieher augsburger. Variante 3: Quereinsteiger, die eine fachfremde Berufsausbildung vorweisen können, bilden die dritte Gruppe der zugelassenen Bewerber für Optiprax. Durch die unterschiedlichen Varianten, können also auch Bewerber ohne mittleren Bildungsabschluss bzw. fachfremd ausgebildete Menschen, sich für den Einstieg in den Erzieherberuf bewerben. Dadurch wird einem weitaus größeren Personenkreis die Ausbildung zur Erzieherin/ zum Erzieher mit staatlicher Anerkennung ermöglicht.