Treichel: "Der Verlorene" / Abi-Pflichtlektüre
Ganz neue Pflichtlektüre (Deutsch-Leistungskurs, ab D-Abi 2021) in Baden-Württemberg: Treichel: "Der Verlorene" Kopiervorlage, 10 Seiten: Link [303 KB]
FT-Couch-Tipps / 3 Sendungen auf YouTube (insgesamt 120 Minuten): - 1. : Einführung zum besseren Verständnis + Zitatstellen mit Erläuterungen bis S. 12: 25 Minuten, Link - 2. : Zitatstellen mit Erläuterungen von S. 12 – 138: 60 Minuten, Link - 3. Der verlorene abitur in english. 138 – 175 + Gesamtinterpretation: 34 Minuten, Link Alle Sendungen der aktuellen Pflichtlektüre in Baden-Württemberg: Link Ansatz: psychologisch Ausgangspunkt: Treichel: fiktive Autobiografie, um die "Leere der Kindheit" schreibend zu füllen (Material der Familie wird im Text benutzt! ) Interesse für Schüler: Wie fühle ich mich im Schatten des Lieblings-Kindes der Eltern/eines kranken Geschwisterteils? Was heißt es, nicht beachtet zu werden, keine eigene Identität zu haben, im Spiegelbild einen anderen zu sehen? Was bedeutet das Schweigen der Eltern über Familien-Geheimnisse?
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Abi-Box SH Deutsch QP 2022 3. Halbjahr: "Der Verlorene" ▪ Familienbilder in der Gegenwartsliteratur | Abi-Boxen
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Hans-Ulrich Treichel "Der Verlorene"
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Die Inhalte sind identisch mit der Abi-Box Deutsch "Der Verlorene" der Abiturjahrgänge 2020 und 2021. 1532
Schülerarbeitsbuch, Extra-Heft, Text-Box, Lektüre
Die Inhalte sind identisch mit der Abi-Box Deutsch "Der Verlorene" der Abiturjahrgänge 2020 und 2021.
Ab dem Deutschabitur 2021 wird vieles anders. Neben zahlreichen Änderungen bei den Aufgabenarten ändert sich auch die Lektüre – besser: Es kommt im Leistungskurs eine dazu, was die Gesamtzahl zu lesender Lektüren auf 4 anschwellen lässt. Treichels "Der Verlorene" wird dabei bei einer Aufgabe exklusiv zu bearbeiten sein, ohne Vergleich. Dies ist ansonsten nur Goethes Faust vorbehalten. Zu Recht? Einige Anmerkungen. Diesen Beitrag gibt es nun auch als vorbereitete, kostenlose PDF auf Lehrermarktplatz. Seit Kurzem gibt es hier ein Beispiel einer literarischen Erörterung anhand von "Der Verlorene". Work in Progress
Wie schon so oft ist dieser Blogartikel ein Work im Progress. Das bedeutet, dass ich hier immer wieder notieren werde, wenn neue Erkenntnisse zu Treichels Roman hinzukommen. Abi-Box SH Deutsch QP 2022 3. Halbjahr: „Der Verlorene“ ▪ Familienbilder in der Gegenwartsliteratur | Abi-Boxen. Fürs Erste steht hier nur ein knapper Leseeindruck, der sicherlich nach mehrmaligem Lesen verändert und ergänzt werden wird. Leseeindruck. Ob es gut ist oder nicht: Ich las Treichels Roman vor dem Hintergrund des Wissens darüber, dass hier ein Roman ist, der sich mit dem Faust messen lassen muss.
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Seitenzahlen (rot): Zitatseiten bei der YouTube-Sendung Inhalt (grün): kurz angedeutet, Interpretationsansätze Vertiefungen (blau)
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Einfach registrieren und mehr als 10 Bedankungen sammeln! Die Zusammenfassung habe ich in Vorbereitung auf meine Abiprüfung geschrieben - sie beinhaltet sowohl Interpretationsansätze, die wir im Unterricht besprochen haben, als auch alle relevanten Infos aus den STARK-Büchern. Uploader: juliaxstelzer
Hochgeladen am: 07. 09. 2021 um 16:12 Uhr
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Interpretationshilfe für Oberstufe und Abitur Buch Format: 12, 8 x 19, 9 cm ISBN: 978-3-12-923165-4 Informationen für Lehrer:innen und Referendar:innen Sie haben Fragen an das Werk? - Was geschah am 20. Januar 1945? - Wie reagiert der Vater auf den wirtschaftlichen Ruin? - Warum bleibt der Ich-Erzähler namenlos? Modul 1: Neues Aufgabenformat Abitur 2021. Lektürehilfen - damit keine Fragen offen bleiben! Ausführliche Inhaltsangabe: schnell nachlesen, was geschieht Umfassende Interpretation und Analyse: zentrale Themen und Motive verständlich erklärt Typische Fragen mit ausführlichen Lösungen: Gut vorbereitet durch Abitur-Fragen mit Lösungen Schulart Oberstufe & Abitur Nachschlagen oder üben? Nachschlagen Klasse Klasse 11 - Abitur
Ja, die biologischen Scheinuntersuchungen, die der Ich-Erzähler über sich ergehen lassen muss, lassen den Abglanz des Nationalsozialismus als unangenehme Nachkriegswirklichkeit erscheinen. Und ja, es gibt Leerstellen, nämlich all jene, in denen die Familie es eben nicht schafft, auszusprechen, was ausgesprochen werden müsste. All das erscheint mir aber vor dem Hintergrund einer analytischen Gesamtauslegung (momentan) noch reichlich wenig. Denkbar sind historische Bezüge, sprachliche Analysen des Ungesagten, Probleme der Familienkonstellation. Vorstellbar sind Nachforschungen über den Erzähler und darüber, wie er die Welt wahrnimmt und inwiefern es sich um einen unzuverlässigen Erzähler handelt. Aber eine einzige Szene des Faust hat für mich hinsichtlich des Leistungskurses ein höheres Potenzial. Noch. Wer mich kennt, weiß: Ich lasse mich eines besseren belehren. Darauf hoffe ich. Der verlorene abitur und. Fortsetzung folgt. Dieser Beitrag erschien das erste Mal auf dem Blog
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