Karin Baumgärtner
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GRIN Verlag
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
Beschreibung
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, 0, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche in der stationäre Kinder- und Jugendhilfe haben in ihrer Biografie etwas Besonderes: Das Leben und die Erziehung außerhalb der Familie. Biografiearbeit als eine konkrete Form der Begleitung und Unterstützung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe hat dabei das Ziel, die eigene Lebensgeschichte zu verstehen und die durchlebte Geschichte zu akzeptieren damit die aktive Gestaltung des gegenwärtigen Lebens gelingen kann. Beginnend vom theoretischen Verständins von Biografiearbeit über die Funktion im Kontext der stationären Kinder- und Jugendhilfe bis hin zu der Praxis und den darin enthalten Herausforderungen soll dieser Beitrag einen unfassenden Einblick in die Biografiearbeit in diesem Feld geben.
Biografiearbeit In Der Stationären Kinder Und Jugendhilfe Van
Schätze sammeln und sichern
Jeder Mensch ist Teil eines Systems in dem er ganz oder zeitweise aufwächst. Diesem kommt eine besondere Bedeutung zu, da es Zeuge der eigenen Vergangenheit war und ist. Viele Kinder und Jugendliche in Pflege- und Adoptivfamilien sowie in Einrichtungen der stationären Jugendhilfe und das Fachpersonal stehen häufig vor einem Berg ungeordneter, lückenhafter und manchmal auch schwerwiegenden Erlebnissen in der Vergangenheit. In all diesen Fällen kann die systemische Schatzsuche und Biografiearbeit ein hilfreiches Verfahren sein, um zu einem Perspektivwechsel einzuladen. Anhand des von der Arbeitsgemeinschaft ´SchnittmenGE´ erstellten Lebensbuches werden die Kinder und Jugendlichen auch zu einer persönlichen Spuren- und Ressourcensuche in ihrer eigenen Biografie eingeladen. Dabei begeben Sie sich auf die Suche nach den verborgenen Schätzen ihres Lebens, um somit Ordnung in die eigenen Erinnerungen zu bringen.
Biografiearbeit In Der Stationären Kinder Und Jugendhilfe Ruanda
Veröffentlicht am 21. Juli 2021. Der Lebensweg von Kindern und Jugendlichen in der stationären Jugendhilfe ist nicht selten von mehreren Ortswechseln, Verabschiedungen und (Beziehungs-)Abbrüchen geprägt. Da in wechselnden Settings eine fortlaufende Erinnerungsarbeit häufig nicht stattfindet, können wichtige Basisinformationen des jungen Menschen schnell verloren gehen. Es entstehen Lücken im Wissen über die eigene Biografie des Kindes – ein sicheres Fundament der Erinnerung und Auseinandersetzung mit der eigenen Lebensgeschichte fehlt. Gleichzeitig beeinflusst das Wissen über positive und negative Ereignisse im eigenen Lebensweg das weitere Handeln, Denken und Wahrnehmen eines heranwachsenden jungen Menschen. Die Biografiearbeit bietet den jungen Menschen die Möglichkeit, den eigenen Lebensweg zu erforschen und Antworten auf Fragen der Identität zu finden. Dies soll die Kinder und Jugendlichen dabei unterstützen, das Bild von sich selbst zu klären und Identität sowie Selbstvertrauen zu erhalten.
Biografiearbeit In Der Stationären Kinder Und Jugendhilfe Von
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Bei der Bearbeitung der Ordner werden die jungen Menschen in einer vertrauten Beziehung und Atmosphäre von den pädagogischen Fachkräften innerhalb der haug&partner unternehmensgruppe unterstützt und begleitet.