2 Verhalten in Konfliktsituationen, Lernziele a und c, 5. Patientenbetreuung, Lernziele c bis e zu vermitteln und in Zusammenhang damit insbesondere die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 5. 3 Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung, Lernziele a und b, 2. 2 Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene, Lernziele a bis e, 4. 1.3 gesetzliche und vertragliche regelungen der zahnmedizinischen versorgung. 1 Kommunikationsformen und -methoden, Lernziel b zu vertiefen. (2) In einem Zeitraum von 4 bis 6 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildposition 10. Abrechnung von Leistungen, Lernziele b bis f insbesondere in Verbindung mit den Fertigkeiten und Kenntnissen der Berufsbildpositionen 9. 1 Praxisabläufe, Lernziel c, 1. 3 Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung, Lernziel d zu vermitteln und in Zusammenhang damit insbesondere die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 4. 2 Verhalten in Konfliktsituationen, Lernziele a bis c, 10. Abrechnung von Leistungen, Lernziel a fortzuführen.
- 1.3 gesetzliche und vertragliche regelungen der zahnmedizinischen versorgung
- Anlage 2 ZahnmedAusbV - (zu § 4) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Zahnmedizinischen Fachangestellten/zur Zahnmedizinischen Fachangestellten - Zeitliche Gliederung - - anwalt.de
- UKGM Gießen/Marburg - Zahnmedizinischen Fachangestellter
- Lehrinhalte in der Ausbildungspraxis | Bayerische Landeszahnärztekammer
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1.3 Gesetzliche Und Vertragliche Regelungen Der Zahnmedizinischen Versorgung
4 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht, Lernziele a bis d zu vermitteln. (2) In einem Zeitraum von 4 bis 6 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 2. 1 Infektionskrankheiten, Lernziele a bis c, 2. 2 Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene, Lernziele a bis e insbesondere in Verbindung mit den Fertigkeiten und Kenntnissen der Berufsbildposition 3. 1 Arbeiten im Team, Lernziel a zu vermitteln. Anlage 2 ZahnmedAusbV - (zu § 4) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Zahnmedizinischen Fachangestellten/zur Zahnmedizinischen Fachangestellten - Zeitliche Gliederung - - anwalt.de. (3) In einem Zeitraum von 5 bis 6 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 6. Grundlagen der Prophylaxe, Lernziel a, 7. 1 Assistenz bei der zahnärztlichen Behandlung, Lernziele b und c, 8. Hilfeleistungen bei Zwischenfällen und Unfällen, Lernziele a bis f, und in Zusammenhang damit insbesondere die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 5. Patientenbetreuung, Lernziele a und b, 1. 3 Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung, Lernziele a und b, 4. 1 Kommunikationsformen und -methoden, Lernziele a und b, 4.
Anlage 2 Zahnmedausbv - (Zu § 4) Ausbildungsrahmenplan Für Die Berufsausbildung Zum Zahnmedizinischen Fachangestellten/Zur Zahnmedizinischen Fachangestellten - Zeitliche Gliederung - - Anwalt.De
A. Die Fertigkeiten und Kenntnisse zu den Berufsbildpositionen 1. 5 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, 1. 6 Umweltschutz, 7. 1 Assistenz bei der zahnärztlichen Behandlung, Lernziel a sind während der gesamten Ausbildungszeit zu vermitteln. Ihre Vermittlung soll insbesondere im Zusammenhang mit den Berufsbildpositionen 2. Durchführen von Hygienemaßnahmen, 7. Durchführen begleitender Maßnahmen bei der Diagnostik und Therapie unter Anleitung und Aufsicht des Zahnarztes und 8. Hilfeleistung bei Zwischenfällen und Unfällen erfolgen. B. Vor der Zwischenprüfung - 1. bis 18. Ausbildungsmonat - (1) In einem Zeitraum von 2 bis 4 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen 1. 1 Die Stellung der Zahnarztpraxis im Gesundheitswesen, Lernziele a und b, 1. UKGM Gießen/Marburg - Zahnmedizinischen Fachangestellter. 2 Organisation, Aufgaben, Funktionsbereiche und Ausstattung des Ausbildungsbetriebes, Lernziele a und b, 1. 3 Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung, Lernziele a bis c, 1.
Ukgm Gie&Szlig;En/Marburg&Nbsp;-&Nbsp;Zahnmedizinischen Fachangestellter
Zu dem Aufgabengebiet gehört:
Betreuung der Patienten vor, während und nach der Behandlung
Assistenz im Behandlungszimmer
Kommunikation und Patienteninformation
Praxishygiene
Verwaltungstätigkeiten mit und ohne EDV
Materialbeschaffung, -vorratshaltung und -verarbeitung
Umweltschutz/Entsorgung/Medizintechnik
Röntgen- und Strahlenschutz
Mithilfe bei der Prophylaxe
Betriebliche Ausbildung
Zahnmedizinische Fachangestellte/r ist ein staatlich anerkannter Ausbildungsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz (BBIG).
Lehrinhalte In Der Ausbildungspraxis | Bayerische Landeszahnärztekammer
Prüfungsstruktur und Prüfungsinhalte
Bei dem Ausbildungsberuf Arzthelfer/in wird - wie in anderen Ausbildungsberufen des dualen Systems - nach dem Berufsbildungsgesetz und -Konkretisiert in der Verordnung über die Berufsausbildung zum Arzthelfer/zur Arzthelferin- eine Zwischen- und Abschlussprüfung durchgeführt
Grundlage für die Gestaltung der Prüfungsanforderungen sind die vermittelnden Ausbildungsinhalte aus der beruflichen Praxis sowie die vermittelnden Kenntnisse in der Berufsschule. Die sachliche und zeitliche Gliederung zur Erreichung des Ausbildungszieles richtet sich nach dem Ausbildungsplan, der Anlage zum Berufsausbildungsvertrag wird. Zu vermittelnde Kenntnisse und Fertigkeiten nach diesem Ausbildungsplan sind z. B. : Hilfeleistung bei der Zahnärztlichen Betreuung und Behandlung von Patienten, Vorbereitung und Durchführung der Röntgendiagnostik, Patientenbetreuung, Leistungsabrechnungen nach der Gebührenordnung vornehmen. Weiterhin gehört die Pflege und Wartung medizinischer Instrumente, Geräte und Apparate zu dem Aufgabengebiet der Zahnmedizinischen Fachangestellten wie die Patientenaufnahme, Terminplanung, Patientenbestellung und das Erlernen von Zeichen- und Abkürzungen für Befunde, Patientendokumentation sowie die Archivierung der Patientendaten.
Die/der Auszubildende soll jedoch die in den Berufseignungsanforderungen für diesen Ausbildungsberuf angegebenen Voraussetzungen erfüllen. Die überwiegende Mehrzahl der Zahnmedizinischen Fachangestellten verfügt jedoch über einen mittleren Bildungsabschluss. Ebenso ist ein Mindestalter oder Höchstalter nach dem Berufsbildungsgesetz nicht vorgeschrieben. Die Ausbildung ist für Frauen und Männer gleichermaßen möglich. Der Anteil der weiblichen im Vergleich zu dem der männlichen Auszubildenden lagen in den vergangenen Jahren jedoch bei annähernd 100%. Die Berwerberin/Der Bewerber sollte für die Ausbildung am Universitätsklinikum über einen guten mittleren Bildungsabschluss verfügen. Berufsbezeichnung
Der Beruf der Zahnarzthelferin/des Zahnarzthelfers wurde mit der Verordnung über die Berufsausbildung zum Zahnmedizinischen Fachangstellten/zur Zahnmedizinischen Fachangestellten vom 04. Juli 2001 als Ausbildungsberuf neu geregelt. Die Zahnmedizinische Fachangestellte/der Zahnmedizinische Fachangestellte ist die rechte Hand des Zahnarztes und Ansprechpartner/in der Patienten.
Es handelt sich hierbei um einen zukunftsorientierten Beruf mit fachlichen und organisatorischen Schwerpunkten. Darüber hinaus gehört dieser Ausbildungsberuf zu einem der vielseitigsten, abwechslungsreichsten Berufe für junge Menschen im medizinischen Bereich. Der Beruf der Zahnarzthelferin wurde durch diese Verordnung zu einem modernen Gesundheitsberuf umgewandelt. Aufgabengebiet
Die Zahnmedizinsche/n Fachangestellte/n arbeiten im Bereich des Gesundheitswesens nicht nur in Zahnarztpraxen, sondern finden darüber hinaus auch ein breites Betätigungsfeld in den Zahnkliniken. Sie werden im Büro, am Empfang, in Behandlungsräumen oder im Labor eingesetzt. In einem überschaubaren Praxisteam muss man sich aufeinander verlassen können. Die Zahnmedizinischen Fachangestellten sind daher unverzichtbare Mitarbeiter. Sie erledigen vielseitige und interessante Aufgaben. Zu dem Anforderungsprofil einer Zahnmedizinischen Fachangestellten gehört:
Organisationsvermögen besitzen
Manuelle Geschicklichkeit haben
Zuverlässigkeit und Verschwiegen sein
Hilfsbereitschaft und Geduld zeigen
Ordnungssinn demonstrieren
Konzentrationsfähigkeit unter Beweis stellen
Umsicht und Anpassungsfähigkeit erkennen lassen
Kontaktfreudigkeit ausstrahlen
Während der 3-jährigen Berufsausbildung werden dem/der Auszubildenden alle Kenntnisse und Fertigkeiten vermittelt, damit die vielseitigen Aufgaben in der Praxis erfüllt werden können.
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