Ersterscheinungstermin: 13. 07. 1975 Erscheinungstermin (aktuelle Auflage): 18. 10. 2020 Broschur, 192 Seiten 978-3-518-27740-9 Ersterscheinungstermin: 13. Stigma. Über Techniken der Bewältigung beschädigter Identität | SpringerLink. 2020 Broschur, 192 Seiten 978-3-518-27740-9 suhrkamp taschenbuch wissenschaft 140 Suhrkamp Verlag, 25. Auflage 16, 00 € (D), 16, 50 € (A), 23, 50 Fr. (CH) ca. 10, 8 × 17, 8 × 1, 2 cm, 119 g Originaltitel: Stigma. Notes on the Management of Spoiled Identity suhrkamp taschenbuch wissenschaft 140 Suhrkamp Verlag, 25. Notes on the Management of Spoiled Identity
Stigma: Über Techniken Der Bewältigung Beschädigter Identität (Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft)
von Erving Goffman
Taschenbuch
Details ( Deutschland)
ISBN: 978-3-518-27740-9 ISBN-10: 3-518-27740-5
Suhrkamp Verlag · 2010
Stigma. Über Techniken Der Bewältigung Beschädigter Identität | Springerlink
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Unable to display preview. Download preview PDF. Primärliteratur Goffman, Erving (1967): Stigma. Über die Techniken der Bewältigung beschädigter Identität. Frankfurt a. M. : Suhrkamp (Aus dem Amerikanischen von Frigga Haug. Titel der Originalausgabe: Stigma. Notes on the Management of Spoiled Identity. Englewood Cliffs: Printice Hall 1963). Google Scholar
Goffman, Erving (1969): Wir alle spielen Theater. Die Selbstdarstellung im Alltag. München: Piper. Goffman, Erving (1971): Interaktionsrituale. Über das Verhalten in direkter Interaktion. : Suhrkamp. Goffman, Erving (1972): Asyle. Stigma. Über Techniken Der Bewältigung Beschädigter Identität|Erving Goffman.. Über die Situation psychiatrischer Patienten und anderer Insassen. : Suhrkamp. Goffman, Erving (1977): Rahmen-Analyse. Ein Versuch über die Organisation von Alltagserfahrungen. : Suhrkamp. Goffman, Erving (1981): Geschlecht und Werbung. : Suhrkamp. Goffman, Erving (1994): Die Interaktionsordnung. In: Ders. : Interaktion und Geschlecht. /New York: Campus, S. 50-104. Sekundärliteratur Burns, Tom (1992): Erving Goffman.
Stigma. Über Techniken Der Bewältigung Beschädigter Identität|Erving Goffman.
Zusammenfassung Erving Goffman (1922 – 1982) ist wohl der bedeutendste Interaktions-Theoretiker des 20. Jahrhunderts. Sein einflussreichstes, auch dem allgemeinen Publikum bekannt gewordenes Buch dürfte "The presentation of self in everyday life" (1959; deutsche Fassung "Wir alle spielen Theater. Die Selbstdarstellung im Alltag", 1983 und danach in zahlreichen Auflagen) sein, in dem er die theatralisch anmutenden Dimensionen alltäglichen Verhaltens in zahlreichen Facetten überaus bildhaft darstellt. Nicht zuletzt diese anschaulichen Beschreibungen haben zum Erfolg des Buches beigetragen, das erstmals in solcher analytischen Schärfe das Management von Identität beleuchtet. Mit seinen Analysen von Kliniken, Gefängnissen und Klöstern als totale Institutionen ("Asylums. Essays on the Social Situation of Mental Patients and other Inmates", 1961; deutsche Fassung: "Asyle. Preview
Unable to display preview. Download preview PDF. Stigma. Buch von Erving Goffman (Suhrkamp Verlag). Weiterführende Literatur: Hviid Jacobsen, Michael (2010; Hg. ): The Contemporary Goffman, New York.
Stigma. Buch Von Erving Goffman (Suhrkamp Verlag)
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Stigma. Über Techniken Der Bewältigung Beschädigter Identität|Erving Goffman.
Nachdem unsere Schulsanitäterinnen und -sanitäter im April beim Kreiswettbewerb des Jugendrotkreuzes der Kreise Norden, Aurich und Leer die inoffizielle Ostfrieslandmeisterschaft der Ersten Hilfe in der Altersstufe 2 (12-16 Jahre) errangen, konnte das Team, bestehend aus Laura Oldewurtel, Liv Roos, Anna-Lena Klein, Wencke Jürrens, Freya Schmidt (alle Jahrgang 7), Reyk Jansen und Maurits Fühner (beide Jahrgang 6) auf den anschließenden Bezirkswettbewerben einen guten 7. Platz einfahren. Vor allem die Erste Hilfe-Leistungen wurden hierbei von den Kampfrichtern gelobt. Durch diese Leistungen angespornt fiel die Entscheidung, am Ende des Schuljahres am Schulsanitätsdienst-Leistungswettbewerb "Mit Herz und Verband" in Lingen teilzunehmen. Mit herz und verband de. In anspruchsvollen Wettbewerben stellte sich unser Team (Laura, Liv, Anna-Lena, Wencke, Freya) einem großen Wettbewerbsfeld, das in der Altersklasse bis 14 Jahre 45 Teams umfasste. An verschiedenen Stationen konnte das Team, welches durch Benjamin Bergmann (Jahrgang 11), Chantal Stedler (JRK Hinte) und Celina Probojcevic (Jahrgang 10) unterstützt und betreut wurde, sein Wissen und Können in der Ersten Hilfe beweisen.
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Auch die Erste-Hilfe-Stationen waren sehr abwechslungsreich und kreativ gestaltet. So haben wir an einer Station eine Person mit einer Metallstange im Bein gefunden und versorgt. Auch in unseren Pausen gab es tolle Dinge zu entdecken, z. B. konnte man sich in ein Auto setzen, das einen Autounfall mit Überschlag simuliert hat. Außerdem hatten wir noch Zeit, um uns auf die nächsten Fälle vorzubereiten. Der Tag war eine großartige Erfahrung. Sogar wenn man bei einer Station Fehler gemacht hat, haben wir daraus etwas gelernt. Mit Herz und Verband (2018) – Rivius Gymnasium. Wir haben als Team gearbeitet und uns aufeinander verlassen. Unser Können haben wir unter Beweis gestellt und können sagen, dass wir noch bessere Schulsanitäter geworden sind.
Und in den Pausen gab es zahlreiche Angebote und genug zum Gucken. "Die Aufgaben machen Spaß und man lernt auch noch etwas dabei. " "Toll. Endlich können wir mal zeigen, was wir drauf haben! " "Langweilig wurde es einem überhaupt nicht. War echt prima! " so die Schulsanitäter. Mit Herz und Verband – Schulsanitätsdienst nimmt erfolgreich an Wettbewerben teil. Im nächsten Jahr sind wir wieder dabei! Diesmal waren mit dabei:
Patricia Luigs, Julian Sielemann, Adrian Markmeyer, Lara Klusmann, Julien Brechmann, Fynn Welge, Ole Siekmann, Louis Hinzmann, Noel Bulla, Jordan Pross
(Heike Dreyer)
Fußballfans
RGeS SSD-Team
Teilnehmer aus Deutschland