antworteten nach einer forsa-Studie so viel Prozent der Befragten 1:
1. Fernsehen 25. 5
2. Computer 16. 3
3. Telefon 15. 4
4. Auto 9. 8
5. Waschmaschine 6. 1
6. Radio 5. 4
7. Handy 4. 4
8. Internet 4. 0
9. Geschirrspülmaschine 3. 1
10. Diktatbüchlein erfinder verändern die welt.de. Elektrogeräte allg. 2. 9
(+ 5 weitere Angaben)
Quelle: Arbeitsaufträge Diskutiert, welche der aufgeführten Erfindungen für euch die wichtigste ist. Überlegt, welche Auswirkungen (im gesellschaftlichen, wirtschaftlichen, politischen Bereich) diese Erfindung hat. Spielt einige Möglichkeiten durch und haltet eure Ergebnisse in Stichworten fest. Mögliche Untersuchungsfragen: Was verändert sich im Leben des Einzelnen durch diese Erfindung? Hat das wiederum Auswirkungen auf die Gesellschaft? Auswirkungen auf die Arbeitswelt?
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In seiner Einleitung beschreibt Hubert Weitensfelder, wie sich die Begriffe des Erfindens und des Erfinders im Laufe der Jahrhunderte gewandelt haben. In vorindustriellen Gesellschaften wurden beispielsweise erfinderische Geister im heutigen Sinn eher stigmatisiert, weil sie Bestehendes und vermeintlich Bewährtes zugunsten einer dynamischen Entwicklung aufs Spiel setzten. Seit dem 18. Jahrhundert aber wird die Erfindung zunehmend mit einer technischen Neuerung gleichgesetzt. Erfindergeist hat unsere Welt verändert | Land der Erfinder – Das Schweizer Magazin für Innovationen. Die drei Stadien der Erfindung
Dr. Hubert Weitensfelder gliedert eine Erfindung in drei Stadien: die Invention (technische Konzipierung), die Innovation (technischwirtschaftliche Realisierung) sowie die Diffusion (gesellschaftliche Verwendung). Als gemeinsames Raster bei den Erfindern waren dem Autor folgende Informationen wichtig: Geburtsort, Namen der Eltern, Beruf des Vaters und gegebenenfalls der Mutter, Zahl und Geschlecht der Geschwister, Name der Ehefrau(en) sowie Zahl und Geschlecht der Kinder.
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Ebenso kann das Arbeitsblatt aber auch in einer beliebigen Vertretungsstunde eingesetzt werden. Hier empfiehlt sich folgende Unterrichtsstruktur: Impulsgespräch: Welche Erfindungen der letzten 10. 000 Jahre fallen uns ein? - Rad, Buchdruck, Penicilin, Computer, Fernseher, Handy... Umfrage: Welche Erfindungen des 20. Jahrhunderts sind für unser Leben am wichtigsten? - Jede SchülerIn schreibt bis zu drei auf einen Zettel, einsammeln, an Tafel auswerten. Austeilen des Arbeitsblattes, Liste besprechen. Vergleich mit Ergebnissen aus der Klasse (Tafel). Bearbeiten er Arbeitsfragen in Kleingruppen. Gruppenzugehörigkeit kann frühzeitig gewechselt werden, wenn kein Konsens über "die wichtigste Erfindung" erzielt werden kann. Besprechen im Plenum. Inhalt des Arbeitsblattes Wichtige Erfindungen im 20. Diktatbüchlein erfinder verändern die walt disney. Jahrhundert (pdf) Umfrage: Die 15 wichtigsten Erfindungen des 20. im privaten Bereich Auf die Frage "Wenn Sie einmal an die Zeit denken, in der Sie nicht arbeiten müssen, also Ihr privates Leben, was ist da für Sie persönlich die Erfindung des 20. Jahrhunderts? "
Die Tätigkeit des Erfindens stellt laut Weitensfelder im Allgemeinen keinen definierten Beruf dar. Als professionelle Erfinder können seiner Meinung nach am ehesten Bessemer und Edison betrachtet werden. Ein gutes Drittel der ausgewählten Personen charakterisiert der Autor als Erfinder-Unternehmer. An weiteren Kombinationen treten auf: Erfinder-Unternehmer-Naturwissenschaftler (z. B. Carl Auer von Welsbach), Erfinder-Konstrukteure (z. Ferdinand Porsche), Erfinder-Professoren (z. Viktor Kaplan), Erfinder-Priester (z. Diktatbüchlein erfinder verändern die welt geht unter. Philipp Matthäus Hahn), sowie Erfinder-Offiziere (z. Werner von Siemens in den Anfängen seiner Karriere. Die verschrobenen Charaktere der Erfinder
Erfindern wird gerne ein ungewöhnlicher Charakter zugeschrieben. Und wirklich finden sich in der vorliegen Auswahl Personen mit exzentrischen Zügen wie Charles Babbage oder Nikola Tesla, dann wieder ausgesprochen Sonderlinge beziehungsweise in sich gekehrte Einzelgänger wie Carl Auer von Welsbach, Carl Friedrich Freiherr Drais von Sauerbronn oder Guglielmo Marconi.
Ich brauche in paar Argumente (beides pro & contra)
danke im Voraus
schönen Abend noch
1 Antwort
LittleHelper18
03. 05. 2022, 22:13
Pro: kein Druck für Schüler, größere Entfaltbarkeit der Schüler, sie gehen vielleicht dadurch lieber in die Schule Contra: Schüler und Arbeiten können nicht verglichen werden, zukünftiger Jobeinstieg könnte schwieriger werden wenn Arbeitgeber nicht wissen wie gut jemand war, Schüler sind auf sich selbst gestellt und können machen was sie wollen, wenn es ja keine Noten gibt
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Die Umsetzung dieses Konzepts der "Weiterentwicklung der Realschule" erfordert eine Schulgesetzänderung im Landtag von Baden-Württemberg. Wir fordern die Abgeordneten dringend auf, diesem Gesetz nicht zuzustimmen. Begründung
Die Realschule ist seit Jahrzehnten die erfolgreichste Schulart! Sie wird ihrer heterogenen Schülerschaft gerecht und ist die tragende Säule des Wirtschaftsstandorts Baden-Württembergs: Unternehmen, Handel wie auch Handwerk schätzen die hohe Qualität und Wertigkeit des Realschulabschlusses, der durch das neue Konzept verwässert wird. Eltern schicken ihre Kinder gerne auf die Realschule. Pro und contra handy in der schule in deutschland. Sie bietet ihnen eine solide Grundausbildung sowie die Möglichkeit zum Aufstieg. Kinder sind in der Realschule gut aufgehoben, weil sie ihnen eine klare Struktur bietet. Wir wehren uns gegen die geplanten Änderungen:
1. Die Realschule soll künftig das "grundlegende" Niveau (das zum Hauptschulabschluss führt) und das "mittlere" Niveau (das zum Realschulabschluss führt) anbieten. Das "höhere Niveau", das zur allgemeinen Hochschulreife führt, ist an Realschulen nicht vorgesehen!
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Titel / Thema der SchiLF
Handy in der Schule - Verbot oder Hilfsmittel
Angebot aus der Gruppe
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Kurzzusammenfassung:
Handys und Tablets in der Schule sinnvoll einsetzen
Schulart
Grundschule, Mittelschule
Detaillierte Beschreibung der Fortbildung
Handynutzung von Kindern und Jugendlichen. Einblick in den Umgang von mobile Medien im Unterricht. Rechtliche Rahmenbedingungen für den Einsatz. Pro und contra handy in der schule mit. Zielgruppe:
Eltern, Lehrer
Modulstruktur:
Zeitbedarf:
Ca. 60 min- 120 min (nach Vereinbarung)
Viele Schüler benutzen ein Handy in der Schule. Es ist ein bisschen problematisch, wenn das Handy nicht ausgeschaltet ist, und es während der Unterrichtstunden klingelt. Dann stört es. Die Lehrer werden oft sauer und böse, weil die Schüler sich nicht konzentrieren können und weil sie während des Unterrichtes SMS versenden. Es ist leicht, Gerüchte mit einem Handy zu verbreiten. Diese Gerüchte können sich leicht zu Mobbing entwickeln. Ich meine, dass es genaue Regeln geben muss, auch für Erwachsenen an ihrem Arbeitsplatz. In der Öffentlichkeit können Handys auch stören, wenn Menschen zu laut sprechen, zum Beispiel bei einem Konzert oder in der Kirche. Es ist nicht gut, wenn Menschen ihr Handy benutzen, während sie Auto fahren. Pro & Contra Argumente Fleischkonsum? (Schule, Deutsch, Ideen). Es kann zu Unachtsamtkeit und Unglück führen, und es ist verboten. 8. Untersuchungen haben gezeigt, dass Handys ungesund sein können. Missbrauch kann dem Gehirn schaden. Illustration 7453621 © Ivan Kmit - Photo 4632796 © Diego Vito Cervo - Schriftliche Aufgabe Welche Vorteile und Nachteile gibt es, deiner Meinung nach, ein Handy zu benutzen?